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科目: 來源:czsw 題型:

37、夏雪是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。這是怎么一回事呢?請(qǐng)你用學(xué)過的遺傳變異知識(shí)加以解釋。

(1)父母是雙眼皮,夏雪是單眼皮,這是_________________現(xiàn)象。

(2)雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________性狀,根據(jù)父母與夏雪的性狀可以判斷出_________是顯性性狀。

(3)性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳給了子代。夏雪的父母通過_________細(xì)胞,把控制單眼皮性狀的___________傳遞給了她。因此夏雪就表現(xiàn)出了單眼皮性狀。

(4)夏雪單眼皮性狀的獲得過程可用基因傳遞圖解表示,請(qǐng)?jiān)谙聢D各個(gè)細(xì)胞中的染色體上標(biāo)明和相關(guān)的基因(控制單眼皮性狀的顯性和隱形基因分別用A和a表示)

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科目: 來源:czsw 題型:

36、曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實(shí)的大小是由什么原因內(nèi)造成的?”請(qǐng)根據(jù)下圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問題。

(1)圖中四個(gè)人的說法屬于假設(shè)的是奶奶和______________同學(xué)的說法。

(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否成立,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是__________。實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是_____________的。

(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是(   )

A.隨機(jī)的                                               B.大小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的            D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)從使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)?(   )

A.1粒          B.15粒         C.30粒        D.50粒

(5)曉剛的話是對(duì)_______同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________,除此之外,還可以采用的方法是__________________(回答一種即可)。

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35、在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物,生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境。請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答問題。

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個(gè)詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_______

(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________________________________________

(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在__________環(huán)境中生活,沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍,適于在________環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是__________;家兔必須通過四肢來______和運(yùn)動(dòng)以適應(yīng)陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。

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科目: 來源:czsw 題型:

33、下圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解(說明:圖中“”表示婚配關(guān)系)。顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)控制性狀的基因B和b,在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________________上。

(2)若圖中的b代表白化病基因,則由受精卵發(fā)育成的后代是否患白化。縚________。雙親的基因組成都是Bb,這在正常人群中是不多見的,但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大?___________________________________________。

(3)若圖解中的B代表豌豆為黃色,b代表綠色,種植后子代共收獲100粒種子,從理論上推測,綠色種子有_________粒。

(4)假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖,將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上,結(jié)果長成矮莖,這種變異屬于_________________的變異。

(5)同植物的組織培養(yǎng)相比,圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的_________,這為生物進(jìn)化提供了_________________________。

 

 

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30、下圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間存在著___________。

(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱﹑缺乏青草時(shí),__________的個(gè)體容易獲得食物而生存下來,可見___________的變異是___________變異。

(3)圖③說明__________的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代。

(4)從長頸鹿的進(jìn)化過程看,頸長的變異是由于___________的改變而引起的。在決定這一變異的個(gè)體生存和淘汰過程中,食物起了_______作用。

(5)自然界中的生物,通過激烈的_______,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是_______。

(6)現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的___________和___________逐漸形成的。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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29、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題:

 

父親

      母親

      女兒

眼瞼特征:A

雙眼皮

    雙眼皮

     單眼皮

耳垂特征:B

有耳垂

    有耳垂

     有耳垂

舌頭特征:C

能卷舌

    不能卷舌

     不能卷舌

(1)表格中涉及的單雙眼皮﹑能否卷舌等特征,在遺傳學(xué)上稱為__________。

(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為____________;父母有耳垂,女兒也有耳垂,此現(xiàn)象稱為______________。

(3)人的卷舌是受顯性基因C控制,不卷舌是受隱性基因c控制。寫出該成員的體細(xì)胞控制舌頭特征的基因組成:父親___________﹑母親___________﹑女兒______________;父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞所含有的基因是___________;如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性為_____________,不能卷舌的可能性為________________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

28、下列哪種繁殖方式不屬于植物的無性繁殖(   )

A.柳條扦插成林             B.馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

C.嫁接蘋果樹                 D.綠豆泡水后發(fā)芽

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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