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科目: 來源:czsw 題型:

31、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統計結果如下表:

組別

父母性狀

被調查家庭數

子女

雙眼皮

單眼皮

1

單眼皮

單眼皮

60

0

64

2

雙眼皮

雙眼皮

80

70

26

3

雙眼皮

單眼皮

120

73

60

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

請回答下列問題:

(1)從第__________組調查的結果可推測出顯性性狀是__________。

(2)如果控制顯、隱性性狀的基因分別用A、a表示,則在第3組所調查的家庭中,其父親的基因組合是__________,母親的基因組合是__________。

(3)如果第3組某一家庭中的母親作了雙眼皮手術,再生一個雙眼皮孩子的幾率是_____。

(4)請寫出第4組家庭的遺傳圖解。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

30、據人的染色體圖譜,回答:

(1)表示男性染色體圖譜的是圖__________,若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,他們再生第二胎,生男孩的幾率為__________。

(2)在“人類基因組計劃”中,需測定__________條染色體的基因序列,具體包括______________________________。

(3)“人類基因組框架草圖”繪制工作的完成,說明了__________。請選擇:

A.人類染色體上的所有基因都已精確定位

B.人類染色體上的堿基對排列順序已確定

C.人類所有與遺傳疾病有關的基因都已在染色體上定位

D.只弄清人類基因組包含30億個堿基對

(4)你認為完成“人類基因組計劃”會對我們的生活產生怎樣的影響?(最少兩個方面)

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科目: 來源:czsw 題型:

29、據桃的花和果實結構示意圖,回答:

(1)由桃花到果實的過程中,必須完成兩個重要的生理活動分別是______和________。

(2)若在桃樹開花季節(jié),遇到陰雨連綿,為避免果樹減產,采取的措施是____________。

(3)能夠散發(fā)出花粉的結構是[      ] __________。

(4)果實中的[3]、[4]、[5]分別由桃花的[     ] _____、[7]子房壁、[      ] _____三部分發(fā)育而來。

(5)果農張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種,你認為應采取怎樣的方式?_______,該方式在操作過程中的關鍵是______________________________。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

28、據鳥卵的結構示意圖,回答:

(1)鳥的卵細胞是由[    ] __________、[    ] __________、[    ] _________三部分構成。

(2)能夠固定卵細胞,避免因震蕩而損害卵細胞的結構是[        ]__________。

(3)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[    ] __________、[          ] __________。

(4)圖中[3]氣室,能為胚胎發(fā)育提供____________________。

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科目: 來源:czsw 題型:

27、據下圖所示的結構示意圖,回答:

(1)種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結構是[  ] _______將來發(fā)育成植株的[  ] ______,[A]是由種子的[  ] __________發(fā)育而來,[B]是由種子的[ ] __________發(fā)育而來。

(2)[D]和[C]能夠不斷長長的原因是:________________________________________。

(3)[D]和[C]共同構成植株的根系,這樣的根系屬于__________。

(4)[D]和[C]吸收水分和無機鹽的主要部位是__________。

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科目: 來源:czsw 題型:

26、據下圖所示,回答:

(1)遺傳的控制中心是[    ] __________。

(2)[B]是__________,主要是由__________和__________組成。

(3)圖中C是指______,其空間結構是_____,其上具有特定遺傳效應的“片段”叫_____。

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科目: 來源:czsw 題型:

25、某細胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解能正確表示的是(   )

A                          B                          C                   D

評卷人

得分

 

 

二、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

24、下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動是_________,該生命活動進行的場所是__________;

(2)圖中結構(5)對曲線a所示生命活動的作用是通過它______________________;

(3)曲線b與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是______________________;

(4)曲線a與曲線b所示的生命活動具有______________________關系。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

23、李大爺的身體狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學的知識,根據下表A、B、C、D、E 5種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。[注(1)、(2)、(3)只填序號]

食物

糖類(克)

脂肪(克)

蛋白質(克)

維生素A(毫克)

維生素C(毫克)

維生素D(毫克)

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

76.8

0.6

7.7

0

0

0

E

18

2

6

3

220

0

(1)為保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應該讓李大爺多吃食物_______ ____________________。

(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應多吃食物____________________。

(3)有時他晚上看不清東西,建議他應多吃食物____________________。

(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患____________________。

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科目: 來源:czsw 題型:

22、下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖,數字1—8表示人體某些結構,字母A—H代表人體內的某些物質。請據圖回答:

(1)進入8的G通過__________作用進入血液;組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進行__________釋放出能量,用于人體的各項生命活動。

(2)健康人的C液和D液相比較,D液中不含有的物質是__________。某人排出的D液經醫(yī)院化驗發(fā)現有許多大分子蛋白質和血細胞,說明他腎臟的__________部位發(fā)生了病變。

(3)A在血液循環(huán)系統中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是_________________。

評卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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