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科目： 來源：czwl 題型：

大冬會(huì)的比賽場地亞布力，群山環(huán)抱、綠樹茂密，是冬季滑雪，夏季避署的好去處．一位同學(xué)運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)對(duì)亞布力的自然景色進(jìn)行了下列解釋，其中不正確的是（　　）
A．綠樹的蒸騰作用有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
B．夏季的山區(qū)氣候怡人是因?yàn)檫@里大片的濕地和森林對(duì)氣候的調(diào)節(jié)
C．冬季的雪花飛揚(yáng)是分子不停息地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D．水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶．形成美麗的霧凇

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科目： 來源：czwl 題型：

小芳乘電梯從一樓勻速上升到九樓的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小芳相對(duì)于電梯是靜止的
B．小芳的動(dòng)能逐漸增大
C．電梯對(duì)小芳做了功
D．小芳的重力勢(shì)能逐漸增大

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科目： 來源：czwl 題型：

下列估測(cè)合理的是（　�。�
A．成年人正常步行的速度約為4.0 km/h
B．使人感到舒適的溫度約為37℃
C．臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為2A
D．中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×104 Pa

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科目： 來源：czwl 題型：

“抗震救災(zāi)、眾志成城”--在四川抗震救災(zāi)前線，一批救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用．下面關(guān)于這些沒備的闡述不正確的是（　�。�
A．液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用帕斯卡原理工作的
B．雷達(dá)生命探測(cè)儀通過發(fā)射電磁波，尋找廢墟下可能存在的生命跡象
C．電鋸用來切割鋼筋，其核心部件電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的
D．推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理

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人類許多發(fā)明的靈感來源于自然界，下列關(guān)于人與自然說法不正確的是（　�。�
A．蝙蝠發(fā)出超聲波，再接收回聲就可以進(jìn)行捕食，人類利用此原理制成聲波雷達(dá)
B．人類根據(jù)鳥類在空中滑翔的啟發(fā)，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，制成了飛艇
C．烏賊向后噴水，利用力的作用是相互的原理向前運(yùn)動(dòng)，據(jù)此人類制成了噴水式快艇
D．人類根據(jù)對(duì)眼睛成像原理的研究，制成多種類型的照相機(jī)

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現(xiàn)有兩鹽水濃度不同，不準(zhǔn)用口嘗，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的依據(jù)和結(jié)果中不合理的是（　�。�
A．用密度計(jì)放入兩鹽水中測(cè)鹽水密度，密度大的為濃鹽水；因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大
B．取一木塊放入兩鹽水中，記下木塊浸在鹽水中的位置，比較木塊浸在鹽水中的體積V排，V排小的鹽水的濃度大；因F浮=G=ρ液gV排，V排小，則ρ液大
C．取兩碳棒、電源、導(dǎo)線、燈泡串聯(lián)，將兩碳棒分別插入兩鹽水中，比較兩次燈泡的亮度，燈泡較亮的鹽水的濃度大．因鹽水濃度大時(shí)，鹽水的導(dǎo)電性好，通過燈泡的電流大
D．用天平、量筒分別測(cè)出兩液體的質(zhì)量和體積，算出兩液體的密度，密度大的液體的濃度大．因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大

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科目： 來源：czwl 題型：

兩個(gè)小燈泡L1、L2的額定電壓均為Ue，在額定電壓下，通過L1的電流I1是通過L2電流I2的2倍．若把燈L1、L2串聯(lián)后接到電壓為U的電源上，則（　　）
A．若U=
1
2
Ue，燈L2可正常發(fā)光
B．若U=2Ue，兩燈均可正常發(fā)光
C．若U=3Ue，燈L1可正常發(fā)光
D．若L1正常發(fā)光，則L2一定不能正常發(fā)光．

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下列數(shù)據(jù)中，比較符合實(shí)際情況的是 （　�。�
A．一件普通襯衫的質(zhì)量約為2kg
B．教室地面到天花板的高度約為3m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為0.5kg
D．物理課本的長度約為26dm

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通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．鐵絲B．橡膠手套C．陶瓷碗D．玻璃杯

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檢查視力時(shí)，眼睛和視力表應(yīng)相距5m．現(xiàn)將視力表掛在平面鏡前2m處，小明從平面鏡中看視力表上的符號(hào)，則小明離平面鏡的距離是（　　）
A．2mB．3mC．2.5mD．5m

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同步練習(xí)冊(cè)答案