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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

要使水的沸點(diǎn)高于100℃,以下可行的辦法是( 。
A.移到高山上加熱B.加大火力
C.延長(zhǎng)加熱時(shí)間D.加密閉的蓋子

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A.物體不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變
B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,一定沒(méi)有受到力的作用
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因
D.平衡力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.靜止的雪撬從山坡上滑下,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.靜止的雪撬從山坡上滑下,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
C.滾擺下降時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

有下列實(shí)例:①游泳;②走路;③飛機(jī)在空中加油;④手拍桌子,手感到疼.其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是( 。
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于牛頓第一定律,下例說(shuō)法正確的是(  )
A.牛頓第一定律是用實(shí)驗(yàn)直接得到的一個(gè)科學(xué)的結(jié)論
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的,是一個(gè)科學(xué)的理論
C.牛頓第一定律告訴我們,物體在不受外力作用時(shí),能同時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.牛頓第一定律是理論推出的,所以不一定是正確的

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于實(shí)像與虛像,以下說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的
B.實(shí)像是經(jīng)凸透鏡所成的,虛像不是
C.實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能
D.實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像則不是

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰放大的像.然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng)( 。
A.成倒立縮小的像B.成倒立放大的像
C.成正立放大的像D.不能成像

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在使用天平時(shí),取砝碼要用鑷子,其主要原因是( 。
A.輕拿輕放,不至于損壞天平
B.不致把砝碼弄臟、弄濕,避免銹蝕,影響稱量的精確度
C.使用方便靈活
D.為了保證稱物體的質(zhì)量時(shí),不超過(guò)天平的最大稱量范圍

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在一段平直鐵軌上勻速直線運(yùn)動(dòng)的列車車廂中,有位乘客仰起頭時(shí)看到他頭頂?shù)恼戏叫欣罴苌嫌幸恍“挛锓诺貌环(wěn).那么在行車當(dāng)中這小包衣物若落下來(lái),將落在這位乘客(  )
A.后面B.前面C.頭上D.旁邊

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
B.兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
C.產(chǎn)生力的作用時(shí),一個(gè)物體既是施力的物體,同時(shí)也是受力的物體
D.用彈簧測(cè)力計(jì)或托盤天平均可直接測(cè)量出物體所受的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案