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下列表述,有誤的一項(xiàng)是 |
A.小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日時(shí)期。 B.雨果是法國(guó)作家,他憤怒譴責(zé)了八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)并焚掠圓明園的罪行,表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的敬意和同情。 C.《老王》一文通過寫作者與老王的交往,反映了車夫艱難困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會(huì)問題。 D.《背影》是朱自清寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動(dòng)流暢。 |
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下列句子沒有語病的一句是 |
A.微笑是一曲動(dòng)人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨。 B.每當(dāng)站在中國(guó)地圖前,使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。 C.經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“北京歡迎你”為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上演唱的主題歌。 D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
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根據(jù)說話時(shí)的重音(加黑的詞),指出說話者強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是否正確 例:“他去打球”強(qiáng)調(diào)的是“干什么”,而不是別的。 (1)“我和他去圖書館”強(qiáng)調(diào)和誰去,而不是別的。 A、正確 B、錯(cuò)誤 (2)“我和他去圖書館”強(qiáng)調(diào)去哪里,而不是別的。 A、正確 B、錯(cuò)誤 |
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給下列加橫線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字正確的是 |
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下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 |
A.夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。 B.做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。 C.現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。 D.西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。 |
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書寫完全正確的一項(xiàng)是 |
A.張皇失錯(cuò) 轉(zhuǎn)彎抹角 走投無路 糟踏 B.銳不可擋 振聾發(fā)聵 情寓于中 煩躁 C.情由可原 眾志成城 窮愁潦倒 贓物 D.杯盤狼藉 得意洋洋 鍥而不舍 逃竄 |
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選下列加橫線字注音全對(duì)的一項(xiàng) |
A.門檻(kǎn) 舉箸(zhù) 潰退(kuì) 銳不可當(dāng)(dāng) B.要塞(sài) 瞥見(piě) 驚駭(hài) 惟妙惟肖(xiào) C.儼然(yǎn) 箱篋(qiè) 鏤空(lóu) 謬以千里(miào ) D.阡陌(qiān) 傖俗(cāng) 寒噤(jìn) 選賢與能(jǔ) |
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背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章,將會(huì)陶冶你的性情,增強(qiáng)你的人格魅力?伎寄銜(huì)背多少詩(shī)文,按課文判斷。 (1)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》) A、正確 B、錯(cuò)誤 (2)誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》) A、正確 B、錯(cuò)誤 (3)我們?cè)谔接憣W(xué)問、研究問題時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī):“ 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就包含了這個(gè)哲理。 A、正確 B、錯(cuò)誤 (4)讀《漁家傲》里“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的句子時(shí)我們會(huì)自然地想起王維詩(shī)歌的名句:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A! A、正確 B、錯(cuò)誤 |
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下面的人名里孕育的成語書寫正確的是 杜鵬程 陳殘?jiān)?nbsp; 王任重 A、鵬程萬里;翻云覆雨;任重道遠(yuǎn) B、鵬程萬里;風(fēng)卷殘?jiān);大智若?BR>C、秦程似錦;風(fēng)卷殘?jiān);任重道遠(yuǎn) D、鵬程萬里;風(fēng)卷殘?jiān);任重道遠(yuǎn) |
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