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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

作家作品搭配正確的是

A、《漁夫的故事》——阿拉伯民間故事——《伊索寓言》——又名《一千零一夜》
B、《老北京的小胡同》——蕭乾——《蕭乾散文》
C、《海燕》——高爾基——前蘇聯(lián)作家——《高爾基散文》
D、《聽(tīng)潮》——魯彥——現(xiàn)代作家——《驢子和騾子》

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是

A．潸然（shān）矜持（jīng）撐篙（hāo）瞭望（liào）
B．青睞（cài）充沛（pèi）灼傷（zhuó）徜徉（yáng）
C．著陸（zhé）咽泣（yàn）冰碴（zh�。�詫異（chà）
D．三棱鏡（léng）駭浪（hài）旌德縣（jīng）黃暈（yùn）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．點(diǎn)綴　收斂　多姿多采　險(xiǎn)象疊生
B．棲息　撤消　仙露瓊漿　頭暈?zāi)快?BR>C．濃蔭　嬉戲　陰晴園缺　異國(guó)他鄉(xiāng)
D．枯涸　啜泣　花枝招展　突如其來(lái)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中加粗字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．估量 liàng冉冉 rán洗濯 zhuó玲瓏剔透 tì
B．脊梁 jǐ墮落 duǒ黃暈 yùn盤(pán)虬臥龍 qiú
C．倔強(qiáng) juè蛻變 tuì詛咒 zǔ結(jié)實(shí)累累 lěi
D．寥闊 liáo稟告 bǐn粗糙 cāo伐木丁丁 dīng

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

古詩(shī)詞賞析
秋詞（其一）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
天凈沙 秋思
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A、甲詩(shī)一、二句將古人的悲秋與自己的頌秋對(duì)比，表露了作者樂(lè)觀豁達(dá)的心境。
B、乙文將枯藤、老樹(shù)、昏鴉等秋景與小橋、流水、人家對(duì)比，烘托出天涯淪落人的凄苦之
       情。
C、秋思指作者對(duì)秋天的思念，故“思”讀sī。
D、朗讀時(shí)，甲詩(shī)后三句應(yīng)愈讀愈高亢，乙文后兩句應(yīng)愈讀愈低沉。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面銜接有誤的一項(xiàng)

A、此夜曲中聞?wù)哿�，誰(shuí)家玉笛暗飛聲。
B、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面對(duì)文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A、《丑小鴨》——丹麥——安徒生
B、《福樓拜家的星期天》——法國(guó)——莫泊桑
C、《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，是高爾基的自傳體小說(shuō)。
D、《昆蟲(chóng)記》是美國(guó)作家法布爾的科普著作，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A、《蘇幕遮》的作者是范仲淹，他借此詞抒寫(xiě)了鄉(xiāng)思、旅愁。
B、《采桑子重陽(yáng)》是一首詞，其中“采桑子”是題目。
C、《揀麥穗》一文的作者是當(dāng)代女作家張潔，“揀麥穗”是文章的線索，也是農(nóng)村少女美好夢(mèng)想的寄托。
D、《山行》的作者是杜牧，這首七言絕句描繪了一幅動(dòng)人的山林秋色圖。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是

A．啜泣（chuó）棲息（qī）澄清（chéng）剔透（tī）
B．小憩（qì）枯涸（hé）稟告（bǐn）猝然長(zhǎng)逝（cù）
C．洗濯（dí）雛形（chú）泯滅（mǐn）看護(hù)（kān）
D．寬恕（shú）厄運(yùn)（è）迸濺（bèng）抖擻精神（shǒu）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面銜接有誤的一項(xiàng)

A、鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。
B、深林人不知，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
C、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
D、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

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同步練習(xí)冊(cè)答案