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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各項(xiàng)不是倒裝句的一項(xiàng)是

A．何以戰(zhàn)？    
B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。    
C．遂率子孫荷擔(dān)者三夫。    
D．溯游從之，宛在水中央。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

找出句中的通假字。  
一厝朔東，一厝雍南。（�。�

A、朔
B、厝

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中加粗詞語(yǔ)的感情色彩沒(méi)有發(fā)生改變的一項(xiàng)是

A.“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠(chéng)實(shí)的官員說(shuō)。     
B.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄。     
C.最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。
D.有一個(gè)早起的孩子走了過(guò)來(lái)，貪婪勉呼吸著新鮮的空氣。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

A.“這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來(lái)�！保ㄒ税l(fā)笑。這里是“幽默”的意思）
B.皇帝心里想，“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！ 這可駭人聽(tīng)聞了。”（使人聽(tīng)了十分震驚）     
C.人們說(shuō)，他們像一對(duì)孿生兄弟。（兩人同一胎出生）
D.雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算饒頭，白送�！保ㄉ倘藶榱宋櫩�，往往在顧客所買(mǎi)的貨品以外，加送一點(diǎn)不值錢(qián)的東西，加送的東西叫做“饒頭”）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

A.妥當(dāng)  靈敏  稱(chēng)職  癢酥酥    
B.嬉戲  哞啐  眨巴  踉踉脆脆     
C.喇叭  綿延  較量  愛(ài)慕虛榮  
D.濺落  籠罩  閑游  神通廣大

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、�？菔癄�　
B、千恣百態(tài)　
C、歷歷在目
D、恍然大悟　


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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下列字注音正確的是
姬（　  ）　　 旰（　  ）　　 芻（  �。　� 徇（　  ） 　

A、chén；hàn；chú；xún　
B、jī；hàn；zhōu；xùn　
C、jī；hàn；chú；xùn　
D、jī；gān；chú；xùn　

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

填空。
《包拯》選自         ，作者  _________是   ________。

A、《宋史包拯傳》；包拯；元代
B、《宋史包拯傳》；脫脫；元代
C、《宋史包拯傳》；脫脫；明代

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面這段話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)病的一句。

　　A、著名的安培定律的發(fā)現(xiàn)者——法國(guó)物理學(xué)家安培，思考問(wèn)題常常達(dá)到如醉如癡的程度。有一天，他在大街上一邊走路一邊思考一個(gè)難題，B、想著想著，他覺(jué)得需要舉行演算。他抬頭發(fā)現(xiàn)前面正好有一塊木板，當(dāng)即掏出粉筆演算起來(lái)，各種符號(hào)和數(shù)字布滿(mǎn)了木板。C、他高興得不得了，難題解決了，正要從頭到尾再檢查一遍時(shí)，木板突然離他而去。D、定神一看，才知道這塊木板是停在他面前的馬車(chē)后面的擋板。

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