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下面加粗的字注音正確的是
園春(     )   ②莽(     ) ③外(     )    ④妖(     )  

A、①qìn;②máng;③fèn;④ráo
B、①qìn;②mǎng;③fēn;④ráo
C、①qìn;②mǎng;③fèn;④ráo
D、①qì;②mǎng;③fèn;④ráo

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下面形近字組詞不對的是

A、獷 guǎng 空獷 曠 kuàng  粗曠
B、佇 zhù  佇立    貯 zhù  貯藏
C、衷 zhōng  衷心   哀 āi  哀痛
D、踮 diǎn  踮腳 掂 diān  掂量

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下面多音字組詞有誤的一項是

A、藏cáng  藏書  zàng  西藏
B、泊bó  漂泊  pō  血泊
C、載zǎi  載歌載舞 zài  千載難逢 

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下列各句中,加粗的成語使用正確的一項是

A.小沈陽的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來,孩子更是笑得前俯后仰。   
B.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。   
C.他酷愛收藏,為了充實自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。   
D.專家指出,日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

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  某校學(xué)生會擬請書法家吳老師給書法愛好者作一次書法講座,如果你是學(xué)生會主席,去邀請吳老師時,該怎么說?

A.吳老師,聽說您的書法很不錯,請您抽空給大家做一次輔導(dǎo)講座,沒問題吧。   
B.吳老師,您對書法很有研究,請您抽空給大家做一次輔導(dǎo)講座,您看可以嗎?  
C.吳老師,您對書法造詣很深,大家恭請您去做一次輔導(dǎo)講座,請光臨賜教。  
D.吳老師,學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦一次書法講座,您就給大家做個輔導(dǎo)講座吧,怎么樣?

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依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;
(1)我們便__________了起來,每個人都說自己該擁有這張世博門票。   
(2)她是我們中最漂亮的,我們都_________起來。   
(3)她__________地進(jìn)來,帶著一種古典的美。   

A.爭吵
B.爭執(zhí)
C.爭執(zhí)
D.爭吵

嫉妒  
羨慕
嫉妒  
羨慕

款款   
款款   
慢慢   
慢慢 

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下面形近字組詞不對的是

A、頃刻 傾向 
B、鈴鐸 選擇 
C、按鈕 紐扣 
D、遨翔 翱游

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填入橫線處與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;       
  在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,__________________,夢境如此美好,能忍心讓這僅僅是個夢嗎?   

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。   
B.所有受污染的河流重新清波蕩漾。   
C.所有河流不再受污染而清波蕩漾。   
D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

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下面多音字組詞有誤的是

A、華huà  華山 huá   年華 
B、屏píng  屏氣   bǐng  屏風(fēng)

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在橫線處依次填寫恰當(dāng)?shù)木渥,?gòu)成前后連貫,合理的排比句子。         
  人的一生像金,要剛正,__________;人的一生像木,要正直,__________;人的一生像水,要靈活,__________;人的一生像火,要耀眼,__________;人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實。    
a.立場須堅定    
b.事業(yè)須旺盛     
c.方法須隨和    
d.人格須挺立

A.a(chǎn);c;d;b
B.a(chǎn);d;c;b
C.c;d;a;b
D.a(chǎn);d;b;c

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同步練習(xí)冊答案