科目: 來(lái)源:czyw 題型:
填入下面語(yǔ)段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是 |
那五百里滇池粼粼的水波,那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海,那開滿斑斕多彩的無(wú)名花兒、長(zhǎng)滿______奶油草的呼倫貝爾草原,以及舉手可接天的險(xiǎn)峻的華山……曾給人多少有趣的遐想,曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí),原來(lái)是樹身上布滿______的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài),使得______的蘇堤更加綠了幾分。 A.綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩 B.綠沉沉 綠瑩瑩 綠茸茸 C.綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油 D.綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列詞語(yǔ)注音正確的是 污澀( ) 慫恿( ) 悵然( ) A、wū shè;sǒng yǒng;chàng rán B、wū sè;sǒng yǒng;càng rán C、wū sè;sǒng yǒng;chàng rán D、wū sè;shǒng yǒng;chàng rán |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
選出下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是 | ||||||||
|
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
選出與下列名馬相關(guān)的人物或事。 汗血馬——( ) A、劉備 B、唐僧取經(jīng) C、漢武帝 D、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_______________。 A、守株待兔 B、精衛(wèi)填海 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
將“同時(shí),活著就是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受”一句還原到下面的語(yǔ)段中,位置正確的一處是 |
我們?yōu)槭裁椿钪?(A)活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命煥發(fā)出光彩。(B)“水清魚讀月,山靜鳥聽(tīng)風(fēng)”,能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐,活著就是一種幸福體驗(yàn)。(C)歡看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂(lè)享受。(D) |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 |
A.世博園里,眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片,彰顯著各自的特色。 B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道,就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。 C.我省開始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃,三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。 D.在本屆世乒賽上,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 |
A.褻瀆 漣漪 迥乎不同 廣袤無(wú)垠 B.詰難 棧橋 芊芊細(xì)草 龍吟鳳歲 C.羈畔 蔭庇 人聲鼎沸 怏怏不樂(lè) D.吊唁 軒榭 味同爵蠟 鶴立雞群 |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com