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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是

A.元末明初小說(shuō)家施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》,是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小
      說(shuō),林沖是體現(xiàn)小說(shuō)主題“官逼民反”的典型形象。
B.《歸去來(lái)兮辭》是陶淵明最出色的辭賦,陶淵明的詩(shī)文,兼取平淡與爽朗,語(yǔ)言淺切樸素,形成了
      “平淡自然”的藝術(shù)特點(diǎn),文學(xué)成就為東晉最高。
C.俄國(guó)作家契訶夫是世界上為數(shù)不多的只進(jìn)行短篇小說(shuō)創(chuàng)作的作家,他與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨
      利皆以短篇小說(shuō)享譽(yù)世界。
D.沈從文的《邊城》在摹寫邊城人優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式中,隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老
      美德、價(jià)值失落的痛心,對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解說(shuō),有錯(cuò)誤的一句是

A.舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里。(簪笏:比喻修辭,此處意思是“官職”。)
B.正似乎因?yàn)槟莻(gè)過(guò)渡人送錢氣派有些強(qiáng)橫,使老船夫受了點(diǎn)壓迫,這撐渡船人就儼然生氣似的,迫著
      那人把錢收回。(強(qiáng)橫:貶詞褒用,此處意思是“態(tài)度堅(jiān)決”。)
C.街上尋了三五日,不見(jiàn)消耗,林沖也自心下慢了。(消耗:古今異義,此處意思是“消息”。)
D.翳翳以將入,撫孤松而盤桓。(景:通假字,同“影”,此處意思是“日光”。)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是

A.魯迅的三部小說(shuō)集分別是《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》!蹲8!愤x自《吶喊》。
B.《最后的常春藤葉》作者是美國(guó)的歐·亨利,他與法國(guó)的莫泊桑和俄國(guó)的契訶夫并稱為世界短篇小說(shuō)
      三大巨匠。
C.《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是宋代的蘇洵,與辛棄疾并稱為“蘇辛”,他首創(chuàng)豪放詞。
D.《一個(gè)人的遭遇》作者是德國(guó)的海因里!げ疇枺读骼巳,你若到斯巴……》作者是俄國(guó)的肖霍洛
      夫,他們都是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列是對(duì)課文的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是

A.《最后的常春藤葉》小說(shuō)結(jié)局體現(xiàn)了“歐·亨利式的結(jié)尾”的特點(diǎn)。歐·亨利在短篇小說(shuō)的藝術(shù)處理上
      最大的特點(diǎn)就是“小說(shuō)的意外結(jié)局”,出乎意料之外,又在情理之中。
B.《我與地壇》是史鐵生的一篇自傳體散文,寫出了地壇對(duì)于自己的重要意義,地壇不僅是自己獲得生
      存信念的地方,也是自己感受母愛(ài)最深的地方。
C.“流浪人,你若到斯巴……”原指斯巴達(dá)人為保衛(wèi)祖國(guó)而英勇戰(zhàn)死的事跡。這里暗示納粹德國(guó)給青少
      年灌輸軍國(guó)主義思想,教育青少年盲從、為法西斯效力賣命的可悲現(xiàn)實(shí)。
D.《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”,詩(shī)人以廉頗比自己,表達(dá)了“老驥
      伏櫪,志在千里”以身許國(guó)的的豪邁之情。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是


A.有關(guān)專家指出,白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈,又能使硬度過(guò)大的水變得適
      中——(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀),還含有多種微量元素。
B.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽(yáng)光的輻射、空氣的污染,都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。你是否想過(guò)
      給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?
C.年味淡了,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然,還是其中別有原因?我們是漠然置之,還是積極主動(dòng)地去做些
      什么?
D.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平
      列,展示愛(ài)情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  古人寫評(píng)論,大致三類:__________,__________。__________,__________。__________,__________,這三類,未必概全,但縱有遺漏我想也無(wú)損于以下事實(shí),即:古代的文學(xué)評(píng)論一直以私人性,興趣和偶然為特色,興致有便寫一點(diǎn),如沒(méi)有,則可能一輩子也想不起來(lái)寫,沒(méi)有誰(shuí)處心積慮當(dāng)什么批評(píng)家。
①讀了好詩(shī)文,好詞曲,好小說(shuō),逢著妙處,就忍不住批解一番,后來(lái)整理出來(lái),好教別人,也知道妙在何處。
②為所編的作品集寫一些說(shuō)明,或出于情誼而替別人的書寫推薦文字。
③創(chuàng)作之余,有些敝帚自珍的心得,體會(huì),或不得不吐,或值得總結(jié),或欲與友人交流。
④于是借書簡(jiǎn),詩(shī)詞,短論而發(fā)。
⑤是為點(diǎn)評(píng)。
⑥是為序跋類。

A.①⑤②④③⑥
B.②⑥③④①⑤
C.③④①⑤②⑥
D.①④②⑤③⑥

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

按順序排列下面幾個(gè)句子,組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是
  2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是
①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧
②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景
③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案
④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成
⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A.③②①⑤④
B.④③②①⑤
C.③②④①⑤
D.①⑤③②④

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

按順序排列下面的語(yǔ)句,組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是
①在橋上,近可以看魚,遠(yuǎn)可以看迷離的樹影。
②因此那被擠到墻外,環(huán)園而流的小溪就更可愛(ài)了。
③燕大的湖雖然有人艷羨不止,我終以為那樣大泥塘似的,正落了北平的許多“!钡年愄。
④好處在河身修長(zhǎng)而且微有曲折,兩岸的樹豐茂可喜,河上幾座橋都很好。
⑤可惜就是來(lái)源不大,所以下游不得不用一個(gè)閘,因而水流很緩,雖然有平靜之美,終嫌缺少活潑的氣象。
⑥我寧可取清華園里橫貫東西的校河。

A.⑥③②⑤④①
B.③②⑤⑤④①
C.③⑥④①⑤②
D.⑥⑤④①③②

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列詞語(yǔ)中加粗的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是

A.沙/古不化 級(jí)/金不昧 譽(yù)/歌載舞
B.滌/羽扇巾 弱冕堂皇 氣/乳未干
C.維/塵不染 餅/妄自菲 禍/生枝節(jié)
D.障/氣凝神 臧極泰來(lái) 草/自怨自

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列加粗的字注音正確的一項(xiàng)是

A.蓬(hāo)  (yè)光(shào) 插科打(hùn)
B.席(yán) (lěi) 盛(fù) 呼天地(qiāng)
C.信(jiān) (qiān) 佑(bì) 渭分明(jīng)
D.邐(yǐ) (pí) (bào) 頓開(kāi)(sè)

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