相關(guān)習(xí)題
 0  93765  93773  93779  93783  93789  93791  93795  93801  93803  93809  93815  93819  93821  93825  93831  93833  93839  93843  93845  93849  93851  93855  93857  93859  93860  93861  93863  93864  93865  93867  93869  93873  93875  93879  93881  93885  93891  93893  93899  93903  93905  93909  93915  93921  93923  93929  93933  93935  93941  93945  93951  93959  97155 

科目： 來源：gzyw 題型：

將下列句子組成一個(gè)語段，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①語段，又叫句群，是由句子組成的話言表達(dá)單位
②它是建筑在邏輯思維基礎(chǔ)上的表意“層次”
③語段正是這樣一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的較大語義單位
④但是，要表達(dá)多方面的、比較復(fù)雜的思想，往往需要把幾個(gè)句子組織起來．結(jié)成更大的言語片段，以表達(dá)“一層”的意思
⑤我們知道，句子在一定的語言環(huán)境中能夠單獨(dú)地使用，能夠單獨(dú)地表達(dá)相對(duì)完整的思想
⑥它是句子和語篇之間的中間層次

A．①②⑤④③⑥
B．①⑤④③⑥②
C．①⑥⑤④③②
D．①⑤④③②⑥

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　人一生的時(shí)光是有限的。人的一生到底能擁有多少幸福的體驗(yàn)？_________；_________；_________；_________；_________幸福不是虛度生命，不是逃避，不是沉淪，不是攀比，而是付出和給予，這樣你才能感知到自己生命的存在是有用的、有價(jià)值的，這樣你就會(huì)幸福。
①在于你能不能把養(yǎng)家糊口當(dāng)成一種幸福，而后坦然承擔(dān)；
②關(guān)鍵在于你能不能把生命的存在當(dāng)成一種幸福，而后好好珍惜；
③在于你能不能把物質(zhì)上與人的差距當(dāng)成一種幸福，而后清凈心靈。
④在于你能不能把超越自我當(dāng)成一種幸福，而后不言放棄；
⑤不在于你占據(jù)物質(zhì)財(cái)富的多少，

A．④⑤③①②
B．①②③④⑤
C．①②③⑤④
D．②①④⑤③

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

兩個(gè)同學(xué)要去參加象棋比賽，他們都邀請(qǐng)好友為其助陣。請(qǐng)分別擬出這兩個(gè)同學(xué)的邀請(qǐng)語。要求：話語得體，語言表達(dá)規(guī)范。
（1）一位同學(xué)悲觀地說：_________________。
（2）另一位同學(xué)樂觀地說：_________________。

A．（1）你來不來無所謂，反正我最后還得去�。�2）明天我要參加象棋比賽了，你一定得來，我才能贏
      取勝利。
B．（1）你來不來無所謂，反正我最后還得去！（2）明天我要參加象棋比賽了，你一定得來，我才能旗
      開得勝。
C．（1）你來不來無所謂，反正我最后還是兵敗烏江�。�2）明天我要參加象棋比賽了，你一定得來，我
      才能贏取勝利。
D．（1）你來不來無所謂，反正我最后還是兵敗烏江！（2）明天我要參加象棋比賽了，你一定得來，我
      才能旗開得勝。

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

　　2011年4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的第16個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校準(zhǔn)備組織開展一次全校性的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的要求。請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式給這次活動(dòng)命一個(gè)名，以體現(xiàn)活動(dòng)主題。最為得體的一項(xiàng)是

A．書香滿校園，讀聲伴成長
B．書香滿乾坤，雅士遍天下
C．書中自有黃金屋，書中自有顏如玉
D．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
著名作家史鐵生的離去令人痛惜，作家張煒在接受記者采訪時(shí)說：“________。”
①我不能不去想象他的勞作，他是怎樣寫出這一個(gè)個(gè)字的。
②他以常人難以想象的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力，不斷地將思與詩投擲到這個(gè)異常喧囂的世界上。
③我知道這是他把全部生命凝聚成一道強(qiáng)光，照射到無邊的夜色深處。
④我不知道還有誰像他一樣，在這樣的情與境下凝神打量或閉目冥思，燃燒自己。
⑤而后他出版的每一篇文字，只要讀到，都讓我獲得一次次特別的感動(dòng)。
⑥鐵生是這個(gè)時(shí)代難以消逝的聲音。

A．①②③④⑥⑤
B．⑥②④⑤①③
C．②③①⑤④⑥
D．⑥⑤④②①③

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

　　上海某高校學(xué)生超市進(jìn)貨。李某自駕車牌號(hào)為滬A3208的白色小貨車到學(xué)校送貨。據(jù)該校規(guī)定，凡外來車輛進(jìn)入校門，均要有明確事由證明，以便查驗(yàn)放行�，F(xiàn)在請(qǐng)你以王某的身份為李某擬寫一則簡單的車輛入校放行證明。（只需內(nèi)容）符合以上要求的一項(xiàng)是

A．滬A3208系超市送貨車輛，請(qǐng)放行。
B．滬A3208是我校送貨車，放行吧！
C．滬A3208來我校送貨，速放行！
D．滬A3208來我校超市送貨，請(qǐng)放行。

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

對(duì)下面三則信息，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
（1）有關(guān)部門對(duì)不同人群進(jìn)行測試，要求每人寫出“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽”這句話。結(jié)果，寫不出或?qū)戝e(cuò)“旖旎”兩個(gè)字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；書寫潦草的約占70%。　　
（2）上海的一份“漢字書寫現(xiàn)狀”調(diào)查顯示，年輕人寫鋼筆字不規(guī)范的占70%—80%。
（3）北京的一份調(diào)查顯示，41%的小學(xué)生漢字書寫達(dá)不到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的“正確、端正、整潔”的要求。

A．中國人文化素質(zhì)太低
B．很多人漢字書寫不正確不規(guī)范
C．現(xiàn)行教育制度問題不少
D．學(xué)生要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

下列宣傳語與場合相符的一項(xiàng)是

A．圖書館閱覽室：淡泊明志寧靜讀書
B．地稅局大門內(nèi)側(cè)：納一份稅享萬分利
C．計(jì)育站：獨(dú)生子女偉大優(yōu)生媽媽幸福
D．高速路收費(fèi)站附近：超越一切是愚蠢的開始你在外面狂奔她在家里擔(dān)心

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

請(qǐng)為某中學(xué)學(xué)生餐廳擬一句標(biāo)語，最恰當(dāng)?shù)氖?/TD>

A．珍惜我，就是孝敬父母
B．節(jié)約一粒米，留下黃金屋。
C．口中生津，手下留情。
D．糞土當(dāng)年萬戶侯，愛惜糧食我為先。

試題詳情

科目： 來源：gzyw 題型：

請(qǐng)給下列消息擬一個(gè)小標(biāo)題，表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
　　去年底國新公司成立之時(shí)，國資委就將其定位為配合國資委優(yōu)化中央企業(yè)布局結(jié)構(gòu)、專門從事國有資產(chǎn)經(jīng)營與管理的企業(yè)化操作平臺(tái)。因此，國新公司不是生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，也不是投資公司。國資委副主任邵寧表示，將華星集團(tuán)劃入國新公司管理，是國資委依托國新公司這一平臺(tái)，深入推進(jìn)中央企業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和中央企業(yè)改革發(fā)展的積極探索和實(shí)踐。

A．國資委：華星依托國新求發(fā)展
B．華星并入國新管理
C．華星推進(jìn)央企調(diào)整和發(fā)展
D．華星依托國新

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案