3個(gè)老師帶7個(gè)學(xué)生去公園玩,怎樣買(mǎi)票合算?
考點(diǎn):最優(yōu)化問(wèn)題
專(zhuān)題:優(yōu)化問(wèn)題
分析:由題意可知,3個(gè)老師帶7個(gè)學(xué)生去公園玩,票價(jià)成人每人10元,學(xué)生每人5元,團(tuán)體每人6元(10人以上).
由此可設(shè)計(jì)兩種購(gòu)票方案:
方案一:教師購(gòu)成人票,學(xué)生購(gòu)學(xué)生票;
方案二:3名教師與7名學(xué)生購(gòu)團(tuán)體票.
將兩種方案分別計(jì)算后即能求出怎樣買(mǎi)票合算.
解答: 解:方案一:
教師購(gòu)成人票,學(xué)生購(gòu)學(xué)生票:
10×3+5×7
=30+35
=65(元)
方案二:
3名教師與7名學(xué)生購(gòu)團(tuán)體票
(3+7)×6
=10×6
=60(元)
60元<65元
3名教師與7名學(xué)生購(gòu)團(tuán)體票便宜.
答:3名教師與7名學(xué)生購(gòu)團(tuán)體票便宜.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)教師與學(xué)生人數(shù)及不同類(lèi)型的票價(jià)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析是完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張桌子高7(  )
A、厘米B、毫米C、分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面相鄰兩數(shù)之間,填上“+”或“-”,使等式成立.
6  5  4  3  2  1=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題中的每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字.當(dāng)它們各代表什么數(shù)字時(shí),以下各算式都成立?

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故事書(shū)有364本,比科技書(shū)多87本,兩種書(shū)一共有多少本?

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有90噸沙子要運(yùn)到建筑工地,小王和大李都想承運(yùn)這項(xiàng)任務(wù).
小王:我有一輛載重9噸的大卡車(chē),每次運(yùn)費(fèi)150元,如果這堆沙子全部由我運(yùn),運(yùn)費(fèi)打九折.
大李:我有一輛載重6噸的小卡車(chē),每次運(yùn)費(fèi)115元,如果這堆沙子全部由我運(yùn),運(yùn)費(fèi)打八折.從節(jié)省開(kāi)支的角度分析,你認(rèn)為給誰(shuí)承運(yùn)比較合算?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
11
15
-x=
3
5

x-
1
4
=
7
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算.
34×206=
70-45.56=
420÷30=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖大平行四邊形的面積是32平方厘米,A、B分別是上、下邊的中點(diǎn),請(qǐng)你計(jì)算圖中小平行四邊形(涂色部分)的面積是
 
平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案