一個(gè)各數(shù)位上數(shù)字不相同的四位數(shù),它能被11整除,也能被25整除,求這樣的四位數(shù)最大是多少?
考點(diǎn):數(shù)的整除特征
專(zhuān)題:整除性問(wèn)題
分析:根據(jù)題意,可得這個(gè)數(shù)是11、25的公倍數(shù),據(jù)此求出11、25的最小公倍數(shù)是:11×25=275;然后求出是275的倍數(shù)的最大的四位數(shù),并判斷它是否符合題意,最后用大到小,判斷出滿(mǎn)足題意的四位數(shù)最大是多少即可.
解答: 解:根據(jù)題意,可得這個(gè)數(shù)是11、25的公倍數(shù),
11、25的最小公倍數(shù)是:11×25=275,
因?yàn)?75×36=9900,275×37=10175,
所以是275的倍數(shù)的最大的四位數(shù)是9900,不滿(mǎn)足各位上的數(shù)字不相同,
因此9900不符合題意;
又因?yàn)?75×35=9625,它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相同,
所以這樣的四位數(shù)最大是9625.
答:這樣的四位數(shù)最大是9625.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)的整除特征,解答此題的關(guān)鍵是判斷出滿(mǎn)足題意的四位數(shù)是275的倍數(shù).
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聰聰對(duì)他們班每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了最喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查,請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,完成下面各題.     
(1)聰聰一共調(diào)查了
 
名同學(xué).
(2)體育課上安排
 
 
運(yùn)動(dòng)最受大家歡迎.喜歡這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相差
 
人.
(3)你喜歡和同學(xué)一起做什么運(yùn)動(dòng)?
 

(4)請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列式計(jì)算.
問(wèn)題:
 

計(jì)算:
 

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4.37×0.55+56.3×0.055;
2.5×1.6×1.25;
0.59×9.8;
53.6×38.2+536×6.08+53.6.

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脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
5
6
-( 
5
14
-
2
7
 )〕×
7
18
        
5
7
×
3
8
+
5
8
×
5
7

750÷25÷3                             
1
5
÷[(
2
3
+
1
5
)×
1
13
].

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解方程.
(1)1.4×3+7x=5.6;                (2)(
5
6
+
1
3
x)÷
4
3
=
5
3

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