Question

一批作業(yè)本，李老師取走了其中的

1

5

，張老師又取走了余下作業(yè)本的

1

5

，兩人取走的作業(yè)本數(shù)一樣多．

×

．（判斷對錯）

Answer 1

分析：把這批作業(yè)的本數(shù)看作單位“1”，李老師先取走了其中的

1

5

所對應的單位“1”是這批作業(yè)的本數(shù)，而張老師取走余下的

1

5

所對應的單位“1”是這批作業(yè)本余下的本數(shù)即張老師取走這批作業(yè)本的（1-

1

5

）的

1

5

，據(jù)此解答．

解答：解：張老師取走這批作業(yè)本的：
（1-

1

5

）×

1

5

，
=

4

5

×

1

5

，
=

4

25

，
因為

1

5

=

5

25

，且

5

25

＞

4

25

，
所以李老師取走的作業(yè)本＞張老師取走的作業(yè)本；
故答案為：×．

點評：本題考查了學生單位“1”不同的，先轉化為同一個單位“1”，再比較多少．