12．根據(jù)要求變換圖形．
（1）圖形A向左平移6格后得到圖形B；
（2）以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸，作圖形B的對(duì)稱(chēng)圖形C．
（3）圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形D．

分析 （1）根據(jù)平移的特征，把圖形A的各頂點(diǎn)分別向左平移6格，再首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形B．
（2）根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸MN的下邊畫(huà)出圖B的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，依次連結(jié)即可圖形C．
（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后圖形D．

解答 解：（1）圖形A向左平移6格后得到圖形B（下圖）；
（2）以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸，作圖形B的對(duì)稱(chēng)圖形C（下圖）；
（3）圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形D（下圖）．

點(diǎn)評(píng) 作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)（對(duì)稱(chēng)點(diǎn)）的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如果把一個(gè)因數(shù)乘100，另一個(gè)因數(shù)除以10，積就（　　）
A．乘10B．不變C．除以10

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在○里填上“＞”“＜”或“=”
205×6○150328×3○14×72506千克○3噸600kg○1噸
586×0○45×0630÷9○630÷78080千克○8噸80千克999g○1kg

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．列豎式計(jì)算．（帶★要驗(yàn)算）
404-186=★755+165=58÷8=
38÷7=★276+123=32÷8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．簡(jiǎn)便計(jì)算．
$\frac{2}{6}$×5+$\frac{4}{6}$×5
$\frac{6}{7}$×1+$\frac{1}{7}$×1
$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{2}$
$\frac{13}{9}$÷$\frac{1}{9}$-$\frac{4}{9}$÷$\frac{1}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的平面圖．
（1）繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊線跑3圈的路程是多少米？
（2）這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，表示幾個(gè)0.1；左邊第一位是個(gè)位，表示幾個(gè)1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．4厘米=0.4分米        
2.5公頃=0.025平方千米
6平方分米=0.06平方米   
130公頃=1.3平方千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合數(shù)都是2的倍數(shù)B．是3的倍數(shù)的數(shù)一定是9的倍數(shù)
C．20既是20的倍數(shù)，又是20的因數(shù)   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案