求組合圖形的面積,你能想出幾種?(單位:米)
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)觀察圖形可知,這個(gè)圖形的面積等于長(zhǎng)9厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形的面積與兩條直角邊分別是12-8=4厘米、9-3=6厘米的直角三角形的面積之和,據(jù)此即可解答.
(2)還可以這樣計(jì)算:把這個(gè)圖形分成長(zhǎng)8厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)上底8厘米、下底12厘米、高9-3=6厘米的梯形,據(jù)此計(jì)算即可解答.
解答: 解:(1)9×8+(12-8)×(9-3)÷2
=72+12
=84(平方厘米)

(2)8×3+(8+12)×(9-3)÷2
=24+20×6÷2
=24+60
=84(平方厘米)
答:圖形的面積是84平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題考查組合圖形的面積的計(jì)算方法,一般都是轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中,利用面積公式計(jì)算解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程,小李單獨(dú)完成要5小時(shí),小陳單獨(dú)完成要4個(gè)小時(shí).那么小李與小陳的效率比是( 。
A、5:4B、4:5
C、5:9D、無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小林每分鐘走80米,他早上6:55從家出發(fā),7:23到學(xué)校,小林家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

順德中旅組織慶“六一”“花卉世界一日游”親子活動(dòng),推出A、B兩種優(yōu)惠方案.笑笑一家參加這次活動(dòng),選哪種方案合算?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中共有多少個(gè)三角形?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5個(gè)同樣的袋子可以放40個(gè)橘子,如果有200個(gè)橘子,要增加同樣的袋子多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的小數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王強(qiáng)每分鐘跳繩96個(gè),張軍每分鐘跳的比王強(qiáng)多13個(gè),張軍每分鐘跳多少個(gè)?(列方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法
7
13
×
3
4
+
3
4
×
6
13

3
7
÷
7
11
+
4
7
÷
7
11

36×(
7
9
+
5
6

120×(1-25%-40%)              
(48÷60%)÷10.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案