要使
=
=
成立,那么a和b代表的數(shù)分別是多少?
考點:用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)分子和分母同除以或除以一個數(shù)(不為0),分數(shù)的大小不變,由此進行解答.
點評:本題主要是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解比例
(1)0.7:18=21:x;
(2)1.5:2.5=12:x.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
要使956既有因數(shù)2,又有因數(shù)5,還能是3的倍數(shù),這個數(shù)最少減去
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
沿著圓柱側(cè)面上的一條
剪開,再展開,得到一個
,它的長等于圓柱的
,寬等于圓柱的
.圓柱的側(cè)面積等于
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個圓柱和圓錐等底等高,圓柱體積比圓錐體積多30立方厘米.圓柱的底面積是10平方厘米,那么圓柱的高是
厘米,圓錐的高是
厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把一張邊長為3.2分米的正方形,圍成一個圓柱形紙筒,這個紙筒的側(cè)面積是
平方分米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A和B都是質(zhì)數(shù),A+B小于100且是7的倍數(shù),如果A+B又是奇數(shù),那么A×B是
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個圓柱的底面直徑是10厘米,高8厘米,如果把它的高增加2厘米,則表面積增加
平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把1到2015從左到右依次排列起來,每隔3個數(shù)字點一個“,”,如123,456,789,…,那么,第200個逗號點前的數(shù)字是
.
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