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想一想，可以怎樣分．
考點：物體的比較、排列和分類
專題：統(tǒng)計與可能性
分析：根據食物和用途進行分類即可．
解答： 解：可以把桃子、蘋果和梨和糖塊分成一類，房子和鉛筆分成一類．
點評：本題要注意聯系生活，從生活中發(fā)現數學，學習數學．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

有些三位自然數既能表示成兩個連續(xù)自然數的平方差，那么滿足條件的最小的自然數的平方差，滿足條件的最小三位數是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算如圖圖形的面積（單位：厘米）

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科目：小學數學 來源： 題型：

圓的周長計算公式是
 
或
 
，面積計算公式是
 
，直徑與半徑的關系是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，一個長方形紙條從正方形的右邊向左邊水平移動，每秒運行3厘米．

（1）行3秒鐘后，重疊部分的面積是多少平方厘米？
（2）經過幾秒鐘后，重疊部分的面積最大？此時重疊部分的面積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫△，比少4個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

四年級A班有學生50人，男、女生各25人，一次數學測驗，全班同學平均分為85分，如果男、女生分開計算，女生比男生的平均分高2分．男、女生的平均分各是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

學校購買4箱畫冊，共320本，又買進3箱畫報，每箱120本，買來的畫冊和畫報誰多？多幾本？

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算（能用簡便方法的要用簡便方法）．
2.5×100.2；                              2.05÷0.82+33.5；
4.5×2.8+5.2×4.5；                      50×0.125×0.04×0.8．

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同步練習冊答案