小明的座位是（2，3），他的正后面第二個人的座位是________．

（2，5）
分析：數(shù)對表示位置時，一般用第一個數(shù)字表示行數(shù)，第二個數(shù)字表示列數(shù)，根據(jù)題干可得，小明正后面的第二個人的座位跟小明是同一列，是在第3+2=5行，從而即可解答．
解答：根據(jù)題干分析可得，小明正后面第二個人的位置應該是在第2列，第5行，用數(shù)對表示為：（2，5），
故答案為：（2，5）．
點評：此題考查了利用數(shù)對表示物體位置的方法的靈活應用．
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相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點M是小明的座位，點N表示小樂的座位，點F表示小芳的座位．．
如果小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），那么：
（1）小樂的座位在第
5
5
組第
4
4
個．
（2）點C表示班上年齡最小的同學的座位，表示C為
（4，1）
（4，1）
．
（3）小芳南面相鄰同學的座位表示為
（3，5）
（3，5）
；小芳西面相鄰同學的座位表示為
（2，6）
（2，6）
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?四川）小明的座位是第5組第3個，表示為（5，3），小樂的座位是第2組第4個，表示為
（2，4）
（2，4）
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明的座位是（3，2），表示小明坐在第
3
3
組的第
2
2
排．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明的座位是（2，3），他的正后面第二個人的座位是
（2，5）
（2，5）
．

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