一個(gè)理發(fā)店,同時(shí)來(lái)了四位顧客,按他們所理的發(fā)型,甲需要15分鐘,乙需要25分鐘,丙需要18分鐘,丁需要40分鐘,理發(fā)師應(yīng)該按什么順序安排,才能使這四個(gè)人理發(fā)及等候所用的時(shí)間最少?
考點(diǎn):最佳方法問(wèn)題
專題:優(yōu)化問(wèn)題
分析:要使他們等候時(shí)間的總和最少,應(yīng)該讓用時(shí)最少的顧客先理,即理發(fā)順序是:甲、丙、乙、丁,由此即可選擇.
解答: 解:要使他們等候時(shí)間的總和最少,應(yīng)該讓用時(shí)最少的顧客先理,即理發(fā)順序是:甲、丙、乙、丁,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):要使等候時(shí)間總和最少,那么應(yīng)該是用時(shí)少的先理發(fā),這也是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的豎式除法中,不同的字母表示不同的數(shù)字,豎式除法的商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩支粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的蠟燭,長(zhǎng)的一支可以點(diǎn)4小時(shí),短的可以點(diǎn)6小時(shí),將它們同時(shí)點(diǎn)燃,兩小時(shí)后,兩支蠟燭所余下的長(zhǎng)度正好相等.原來(lái)短蠟燭的長(zhǎng)度是長(zhǎng)蠟燭的( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
4
5

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一根鐵絲長(zhǎng)1900分米,在一個(gè)圓形線圈上繞滿100圈后還留有16分米的線頭.這個(gè)線圈的半徑是多少?

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希望小學(xué)500個(gè)同學(xué)乘6輛汽車去郊游,前5輛車各坐83個(gè)同學(xué),第6輛車要坐多少個(gè)同學(xué)?

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你能在下面算式的等號(hào)左邊數(shù)字之間的適當(dāng)位置添上若干個(gè)“+”號(hào),使等式成立嗎?
1  2  3  4  5  6  7  8  9=208
如果能,請(qǐng)給出一種填法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一座迷宮.請(qǐng)畫(huà)出任意一條從A到B的通道,每個(gè)格子至多經(jīng)過(guò)一次,通道上處于同一列的小方格數(shù)恰好等于該列上方所標(biāo)出的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五位同學(xué)決定購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦,費(fèi)用平均分擔(dān),后來(lái)小組又來(lái)了3名新成員,費(fèi)用重新由8個(gè)人平均分擔(dān),因此原來(lái)的同學(xué)每人節(jié)省了285元,這臺(tái)電腦價(jià)格為
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
哥哥比弟弟體重多6
 
;    
弟弟比哥哥矮30
 
;
一支鉛筆長(zhǎng)15
 
;          
2袋洗衣粉共重4
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案