五位同學決定購買一臺電腦,費用平均分擔,后來小組又來了3名新成員,費用重新由8個人平均分擔,因此原來的同學每人節(jié)省了285元,這臺電腦價格為
 
元.
考點:按比例分配
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:根據(jù)題意,把這臺電腦的價格看作單位“1”,則原來5位同學每人應分擔
1
3
,又來8個人平均分擔,則每人應分擔
1
8
,則原來的同學每人節(jié)省了(
1
3
-
1
8
),又知每人節(jié)省了285元,因此這臺電腦價格為285÷(
1
3
-
1
8
),解決問題.
解答: 解:285÷(
1
3
-
1
8

=285÷
5
24

=285×
24
5

=1368(元)
答:這臺電腦價格為1368元.
故答案為:1368.
點評:此題解答的關鍵在于把這臺電腦的價格看作單位“1”,表示出前后每人分擔總錢數(shù)的幾分之幾,根據(jù)量率對應,解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有8個數(shù),0.
?
5
?
1
,0.5
?
1
2
3
,
5
9
24
47
,
13
25
是其中的6個,如果按照從小到大順序排列,第4個數(shù)是0.5
?
1
,那么從大到小排列時,第4個數(shù)是( 。
A、0.
?
5
?
1
B、
5
9
C、
24
47
D、
13
25

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個理發(fā)店,同時來了四位顧客,按他們所理的發(fā)型,甲需要15分鐘,乙需要25分鐘,丙需要18分鐘,丁需要40分鐘,理發(fā)師應該按什么順序安排,才能使這四個人理發(fā)及等候所用的時間最少?

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每行種20棵一共有383棵樹苗一共可以種幾行?還剩幾棵?

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聰明屋.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

○+○+○+○=100□+○×△+△=104      (△+△)×○=100
那么○=
 
,□=
 
,△=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有一等差數(shù)列:3、7、11、15…這個等差數(shù)列的第100項是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上合適的單位.
一只鉛筆長16
 
;  
旗桿高10
 
;     
一個小朋友體重約30
 
;
一頭牛重500
 
;  
跑50米大約用8
 
;    
數(shù)學書本長約2
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有一筆獎金,要把它分成一等獎、二等獎和三等獎來頒發(fā).每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的2倍,每個二等獎的獎金是每個三等獎獎金的2倍.如果一、二、三等獎各設置兩人,那么每個一等獎的獎金是616元.如果設置一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎,那么每個一等獎獎金是多少元?

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