甲、乙、丙三個(gè)孩子踢球打碎了玻璃窗.
甲說(shuō):“是丙打碎的.”
乙說(shuō):“我沒(méi)有打碎玻璃窗.”
丙說(shuō):“是乙打碎的.”
他們中只有一人說(shuō)了謊話,那么,到底是誰(shuí)打碎了玻璃窗?
考點(diǎn):邏輯推理
專(zhuān)題:邏輯推理問(wèn)題
分析:先假定甲說(shuō)的是謊話,然后根據(jù)乙和丙說(shuō)的話進(jìn)行判斷,找出矛盾(或者證明甲說(shuō)謊),從而得出結(jié)論.
解答: 解:假定甲說(shuō)的是謊話,那么乙和丙說(shuō)實(shí)話;
乙說(shuō):“我沒(méi)有打碎玻璃”而丙說(shuō):“是乙打碎的”,它們的說(shuō)法相互矛盾,說(shuō)明甲說(shuō)的是實(shí)話,乙和丙有一個(gè)人說(shuō)謊話;
甲說(shuō):“是丙打碎的”,這是實(shí)話,那么丙就說(shuō)了謊話,玻璃是丙打碎的.
答:玻璃是丙打碎的.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查用假設(shè)法解決邏輯問(wèn)題,即一一排除,得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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笑笑幫爸爸到商店買(mǎi)了4瓶飲料,售貨員將4個(gè)瓶子扎在一起,(如圖),如果捆了3圈,至少要用
 
厘米的包裝帶.(不算打結(jié)部分)

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要使“(數(shù)+學(xué))×(數(shù)+學(xué))=數(shù)學(xué)”這個(gè)等式成立,那么,“數(shù)”代表的數(shù)是
 
,“學(xué)”代表的數(shù)是
 

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植樹(shù)節(jié)到了,某市舉行大型植樹(shù)活動(dòng),共有1430人參加植樹(shù),要把人數(shù)分成相等的若干隊(duì),且每隊(duì)人數(shù)在100至200之間,則有分法( 。
A、3種B、7種
C、11種D、13種

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計(jì)算:
4
1
2
÷2
4
7
+
1
6
13+
1
3
-3.75×3
1
3
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)2、3、5、7、
 
、13、
 
、19
(2)6.25、12.5、25、
 
、100.

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商店中甲種糖每千克12元,幼兒園購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種糖共用去280元.已知購(gòu)買(mǎi)甲種糖的千克數(shù)是乙種糖單價(jià)數(shù)的2倍,購(gòu)買(mǎi)乙種糖的千克數(shù)正好是甲種糖單價(jià)的
1
3
,甲、乙兩種糖的單價(jià)相差
 
元.

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少年宮小朋友做工藝品羊娃娃,每人先做了一個(gè)紙“喜羊羊”,接著兩個(gè)人合作一個(gè)泥“美羊羊”,然后每三人合作一個(gè)陶“懶羊羊”,這樣下來(lái),一共做了55個(gè)羊娃娃,少年宮有多少個(gè)小朋友?

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小明要買(mǎi)一枝單價(jià)5元的鋼筆,他有幾種付錢(qián)方式?

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同步練習(xí)冊(cè)答案