16．今年2月1日，媽媽對明明說：“如果你數(shù)學(xué)月考能得優(yōu)秀，這個(gè)月29號我就陪你去海洋公園玩．”√．（判斷對錯(cuò)）

分析 首先根據(jù)公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年，判斷出今年，即2014年是平年還是閏年，然后判斷出2月有沒有29日即可．

解答 解：2016÷4=504
所以2016年是閏年，
所以2月有29日，題中說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．切割工人把一根長為10分米的圓柱形大理石鋸成長短相同的兩部分，表面積比原來增加了40平方分米，這根木料的體積是200立方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．畫一個(gè)半徑2厘米的半圓．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．盒子里有2000個(gè)紅球、一個(gè)黃球．任意摸出1個(gè)球，不可能是黃球．×．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．1.5比x的4倍多多少？用含有字母的式子表示是1.5-4x．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．直接寫出得數(shù)．
382-297=8.1÷3×2=2-$\frac{4}{5}$=1.2：0.06=
5.1+0.09=268÷14×0=0.52=$48×（{\frac{1}{4}+\frac{1}{6}}）$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2010年，我國就業(yè)人數(shù)達(dá)到95200萬人，這個(gè)數(shù)讀作九億五千二百萬人；其中城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)為29476萬人，把這個(gè)數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是3億人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．廣州2010年亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目將增加到41個(gè)，有27個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，13個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目，奧運(yùn)項(xiàng)目占比賽項(xiàng)目總數(shù)的$\frac{27}{41}$，非奧運(yùn)項(xiàng)目比奧運(yùn)項(xiàng)目少$\frac{14}{27}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．小華的爸爸上一周將購買的A、B兩只基金全拋出，結(jié)果A、B兩只基金收入均為12000元，其中A只賺了$\frac{1}{5}$，B只虧了$\frac{1}{5}$．那么這兩只基金是虧了、賺了還是保本？虧了　如果不是保本，那么是虧是賺的金額是1000元．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案