分析 ①根據(jù)平移的特征,把圖A的各頂點(diǎn)分別向右平移4格,依次連結(jié)即可得到向右平移4格后的圖形B.
②圖形D是兩直角邊分別為2格、3格的直角三角形,由于直角三角形兩直角邊即可確定其形狀,按2:1放大后的三角形是兩直角邊分別為4格、6格的直角三角形,據(jù)此即可畫出圖形F.
解答 解:①將圖形A向右平移4格,得到圖形B(下圖):
②畫出圖形D按3:1的比例放大后的圖形F(下圖):
點(diǎn)評(píng) 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng).圖形放大或縮小的倍數(shù)是對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2a-2b | B. | a-b | C. | 無(wú)法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
800÷5= | 480÷6= | 6.75-3.1= | 1-0.5= |
96+9= | 531-188= | 4×25= | 125×8= |
0.1+0.01+0.1= | 5.2÷2.6= | 14×0.6= | 1-75%= |
12÷50%= | 8×80%= | $\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= |
$\frac{4}{9}$÷$\frac{3}{5}$= | $\frac{7}{11}$÷$\frac{7}{11}$= | $\frac{1}{49}$×0= | $\frac{1}{21}$×$\frac{7}{10}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
600-298= | 3.2+6.8= | 5÷2.5= | 42= |
4.5×0.8= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{7}{11}$×$\frac{11}{7}$= | 1+$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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