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甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山.他們兩人下山的速度都是各自上山速度的2倍.甲到山頂時,乙距山頂還有400米,甲回到山腳時,乙剛好下到半山腰.求從山頂到山腳的距離.
分析:把“山頂到山腳的距離”看作單位“1”,假設甲乙可以繼續(xù)上行,那么甲乙的速度比是(1+1÷2):(1+
1
2
÷2)=6:5;由于甲、乙所用時間是相同的,所以他們的速度比就是他們所行的路程比;當甲行到山頂時,乙就行了全程的
5
6
,這時“乙距山頂還有400米”,也就是全程的(1-
5
6
)是400米,據此關系可用除法解答.
解答:解:假設甲乙可以繼續(xù)上行,那么甲、乙的速度比是:
(1+1÷2):(1+
1
2
÷2)=6:5;
當甲行到山頂時,乙就行了全程的
5
6
,還剩下400米;
所以從山頂到山腳的距離是:
400÷(1-
5
6

=400÷
1
6

=2400(米);
答:從山頂到山腳的距離是2400米.
點評:此題是較難的分數應用題,解答此類題目要找準單位“1”,理清題中的數量關系,據關系列式解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山,他們兩人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快.兩人出發(fā)后1小時,甲與乙在離山頂600米處相遇,當乙到達山頂時,甲恰好到半山腰.那么甲回到出發(fā)點共用多少小時?

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山,他們兩人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍.而且甲比乙速度快,甲到達山頂時,乙離山頂180米,當乙到達山頂時,甲恰好下到半山腰,那么山腳到山頂多少米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山,他們兩人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,且甲比乙快.開始后1小時,甲與乙在離山頂600米處相遇,當乙到達山頂時,甲剛好下到半山腰,求甲從出發(fā)到返回出發(fā)點共需
1.6
1.6
小時.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山.他們兩人下山的速度都是各自上山速度的2倍.甲到山頂時,乙距山頂還有400米,甲回到山腳時,乙剛好下到半山腰.求從山頂到山腳的距離.

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