數(shù)學(xué)公式．

解：25×3×0.4×，
=（25×0.4）×（），
=10×1，
=10．
分析：首先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，然后再運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生明確整數(shù)的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)同樣適用，能夠運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小明在解方程4x÷2=6時(shí)，是這樣轉(zhuǎn)化的：4x÷2×2=6×2，4x=12．他這樣轉(zhuǎn)化的依據(jù)是


  1. A.
    被除數(shù)=除數(shù)×商
  2. B.
    商不變的性質(zhì)
  3. C.
    等式的基本性質(zhì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

時(shí)針?biāo)俣仁欠昼娝俣鹊腳_______，分針?biāo)俣仁氢n針?biāo)俣鹊腳_______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用豎式計(jì)算．（最后一題要寫出驗(yàn)算過程）
（1）354×3=
（2）306÷6=
（3）817÷5=驗(yàn)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

圓柱的高是圓錐的高數(shù)學(xué)公式，圓錐的底面積是圓柱的3倍，圓柱的體積與圓錐的體積的比是________：________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

猜一猜：1升水可能有多重？


  1. A.
    100克
  2. B.
    1千克
  3. C.
    500克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

a和b互為倒數(shù)c和d互為倒數(shù)，用這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式：________：________=________：________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把A、B、C、D四種顏色的球各3個(gè)，放在同一個(gè)盒子里，一次至少要從盒子里取出________個(gè)球才可以保證取到兩個(gè)顏色相同的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為6厘米和4厘米，兩個(gè)扇形的半徑分別為4厘米和6厘米．求陰影部分的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案