(1)摸出紅球的可能性是
1
2

(2)摸出黃球的可能性是
4
7
分析:(1)因?yàn)楹凶永锕灿?個(gè)球,要使摸出紅球可能性是
1
2
,只要使盒子里紅球的個(gè)數(shù)占球總個(gè)數(shù)的
1
2
,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出紅球的個(gè)數(shù),然后涂顏色即可;
(2)因?yàn)楹凶永锕灿?個(gè)球,要使摸出黃球的可能性是
4
7
,只要使盒子里黃球的個(gè)數(shù)占球總個(gè)數(shù)的
4
7
,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出黃球的個(gè)數(shù),然后涂顏色即可.
解答:解:(1)紅球:6×
1
2
=3(個(gè));
(2)7×
4
7
=4(個(gè));
涂色如下:
點(diǎn)評(píng):解答此題用到的知識(shí)點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

涂一涂.
(1)摸出綠球的可能性比紅球的可能性大.
(2)可能摸出紅、黃、藍(lán)球,且藍(lán)球的可能性最。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求,涂顏色.

(1)摸出的一定是紅球.
(2)摸出紅球的可能性很。
(3)摸出紅球的可能性比摸出綠球的可能性大.
(4)摸出的球不可能是紅球.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子里有6個(gè)紅球、4個(gè)黃球、2個(gè)白球.
(1)摸出一個(gè)球,可能是
球、
球、
球.
(2)摸出
球的可能性最大,摸出
球的可能性最小.
(3)如果已經(jīng)摸出了4個(gè)紅球,那么接下去摸出
球的可能性最大,摸出
球和
球的可能性是一樣的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)口袋里有2個(gè)紅球和8個(gè)黃球,從中任意摸出1個(gè)球,摸出紅球的可能性是
 
,如果摸100次,可能有
 
次會(huì)摸出黃球.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

下面說法中,正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
一個(gè)口袋里裝有7個(gè)紅球,3個(gè)白球,任意摸出1個(gè)。
(1)摸出紅球的機(jī)會(huì)大。
[     ]
(2)不可能摸出白球。
[     ]
(3)摸出白球的可能性比較小。
[     ]
(4)摸出黑球的機(jī)會(huì)小一些。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案