一條公路，甲修了全長的
1
5
，乙修了全長的20%，誰修得長？
考點：百分數(shù)的實際應用,小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的關系及其轉化
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：甲修了全長的
1
5
，乙修了全長的20%，單位“1”都是全長，只要比較這兩個分率的大小即可得出誰修的多．
解答： 解：
1
5
和20%的單位“1”都是這條公路的全長，
因為
1
5
=20%
所以甲乙修的相等；
答：甲乙修的長度相等．
點評：本題判斷出單位“1”是相同的，直接比較分率的大小即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算，能簡便的要用簡便方法．
86×15+15×24                 
32×125                 
257+136+343
300-255÷5+145                
324÷27×9．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程
0.6×1.5+8x=13.7；              3x+x+6=26．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3名男生，4名女生，全體排成一行，問下列情形各有多少種不同的排法：
（1）甲不在中間也不在兩端；
（2）男、女生分別排在一起；
（3）男女相間．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校組織56名同學排練體操，其中男生人數(shù)占總人數(shù)的
3
8
，后來增加了幾名男孩．這時，女生人數(shù)比男生人數(shù)少
1
6
，增加了幾名男生？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

房產銷售公司為銷售一處商品房，打算在萬安南路一側安裝101塊廣告牌舉行宣傳，兩塊廣告牌間隔4米．現(xiàn)在因為需要節(jié)約宣傳費用，改為只安裝26塊（兩端的牌子不動），間隔應該改為多少米？（兩端也要安裝）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面的分數(shù)中，能化成有限小數(shù)的有（　　）個．
7
8
、
5
14
、
18
25
、
1
6
、
33
40
、
15
24
．
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人同時從A、B兩地相向勻速前進，10小時候相遇，相遇后甲又走了5小時到達B地，已知甲每小時比乙快40千米，求兩地間的距離．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條長方形公路，寬是15米，小明騎自行車從公路的一端以每分鐘30米的速度到另一端需要25分鐘，求這條路占地多少公頃？

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