如圖,把底面周長18.84cm,高10cm的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體.這個長方體的底面積是
 
cm2,體積是
 
cm3,與這個圓柱等底等高的圓錐的體積是
 
cm3
考點:圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:由題意知:把圓柱切拼成一個近似的長方體后,底面積、高及體積都沒有變,所以,要求長方體的底面積、體積,可求得圓柱體的底面積、體積即可,與圓柱等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)18.84÷3.14÷2=3(厘米)
3.14×32=28.26(平方厘米)
(2)3.14×32×10
=3.14×90
=282.6(立方厘米)
(3)282.6×
1
3
=94.2(立方厘米)
答:這個長方體的底面積是28.26平方厘米,體積是282.6立方厘米,與這個圓柱等底等高的圓錐的體積94.2立方厘米.
故答案為:28.26,282.6,94.2.
點評:住圓柱切割拼組長方體的方法,得出長方體的底面積和高分別與原來圓柱的底面積和高相等,是解決本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是航模小組制作的兩架航模飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄.
(1)甲飛機飛行了
 
秒,乙飛機飛行了
 
秒.
(2)從圖上看,起飛后第10秒甲飛機的高度是
 
米,起飛后第
 
秒兩架飛機處于同一高度.
(3)說說從起飛后第15秒至20秒乙飛機的飛行狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個連續(xù)自然數(shù)的倒數(shù)的積是
1
12
,則這兩個數(shù)分別是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱體比一個與它等底等高的圓錐體體積大24立方分米,它們的體積之和是
 
立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐和一個圓柱的底面積相等,體積的比是1:6,如果圓錐的高是4.5,則圓柱的高是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)過的平面圖形,都是軸對稱圖形.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件商品提價25%后發(fā)現(xiàn)銷路不是恰好,欲恢復(fù)原價,則應(yīng)降價
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙二人分別從圓形跑道的直徑兩端點同時出發(fā)以勻速反向繞此圓形路線運動,當(dāng)乙走了80米后,二人第一次相遇,在甲差60米走完一周時又第二次相遇,圓形場地的周長
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個圓沿著半徑平均分成若干等份,拼成一個近似的長方形,長方的長相當(dāng)于
 
,它的寬相當(dāng)于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案