“冰的體積比水的體積增加約為11%”,可表示為
 
×(1+11%)=
 
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:由題意得:水結(jié)成冰后,冰的體積比水的體積增加了11%,是把水的體積看作單位“1”,增加11%的體積的單位“1”是水.
解答: 解:水結(jié)成冰后,冰的體積比水的體積增加了11%,是把水的體積看作單位“1”,增加11%的體積的單位“1”是水,可表示為:
水的體積×(1+11%)=冰的體積.
故答案為:水的體積,冰的體積.
點(diǎn)評(píng):此題是考查單位“1”的判定,要判定單位“1”,就要看是比“誰(shuí)”,比“誰(shuí)”就把“誰(shuí)”看作單位“1”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程甲隊(duì)獨(dú)做需要60天,乙隊(duì)獨(dú)做需要20天.現(xiàn)甲、乙兩隊(duì)合作,中途休息若干天,結(jié)果比原計(jì)劃多用了五天才完成任務(wù),已知甲隊(duì)工作天數(shù)是乙隊(duì)的
3
4
,中途甲隊(duì)休息多少天?乙隊(duì)休息了多少天?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從右側(cè)圖中,我們可以得到兩個(gè)圓的半徑關(guān)系式什么?圖中有多少個(gè)扇形?陰影部分是扇形嗎?請(qǐng)說(shuō)明原因.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把4分米的繩子對(duì)折三次后,每段繩子有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25

可以得出什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=BC=8厘米,D是
BC
的中點(diǎn),求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-
4
5
=
3
8
;               2x-5.8=6.6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

購(gòu)買(mǎi)5元1千克的蘋(píng)果和8元1千克的蘋(píng)果共10千克,用去71元,問(wèn):兩種蘋(píng)果各有多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)圓沿半徑剪開(kāi),拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,已知拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是41.4分米,這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案