1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
…=
 
;
2
3
+
2
9
+
2
27
+
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81
+
2
243
…=
 

3
4
+
3
16
+
3
64
+
3
256
+
3
1024
…=
 

通過(guò)上面的計(jì)算,你能說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律再寫(xiě)出一組這樣的算式.
我發(fā)現(xiàn)了:
 

算式:
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算
專(zhuān)題:計(jì)算問(wèn)題(巧算速算)
分析:通過(guò)觀(guān)察,這幾道題前一個(gè)數(shù)的分母都等于后一個(gè)數(shù)分母的2倍、3倍、4倍,分子相同,要用“分?jǐn)?shù)的拆分法”來(lái)解答.就是說(shuō)把算式里的各個(gè)分?jǐn)?shù)拆分成減法算式,達(dá)到加減相互抵消,求得結(jié)果.
解答: 解:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32

=1-
1
2
+
1
2
-
1
4
+…+
1
16
-
1
32

=1-
1
32

=
31
32


2
3
+
2
9
+
2
27
+
2
81
+
2
243

=1-
1
3
+
1
3
-
1
9
+
1
9
-
1
27
+
1
27
-
1
81
+
1
81
-
1
243

=1-
1
243

=
242
243


3
4
+
3
16
+
3
64
+
3
256
+
3
1024

=1-
1
4
+
1
4
-
1
16
+
1
16
-
1
64
+
1
64
-
1
256
+
1
256
-
1
1024

=1-
1
1024

=
1023
1024

發(fā)現(xiàn):前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是后一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的倍數(shù),分子相同,于是可拆分為兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式.
故答案為:前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是后一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的倍數(shù),分子相同,于是可拆分為兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式.
點(diǎn)評(píng):仔細(xì)觀(guān)察數(shù)據(jù),從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,運(yùn)用拆分的方法,通過(guò)加減相互抵消,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算.
248×6=

345×3=

309×8=

108×4=
804×3=506×5=1008×5=3004×2=
260×5=1300×9=2500×2=2060×4=

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如圖,在三角形ABC中,D為 BC的中點(diǎn)  AF=2BF,CE=3AE,連接CF交 DE于 P點(diǎn),求
EP
DP
的值.

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有一群蜜蜂,在兩棵棗樹(shù)上采蜜,過(guò)了一會(huì)兒,有一些蜜蜂從第一棵棗樹(shù)上飛到第二棵棗樹(shù)上,此時(shí)第二棵棗樹(shù)上的蜜蜂變成原來(lái)的3倍;又過(guò)了一會(huì)兒,又有一些蜜蜂從第二棵棗樹(shù)飛往第一棵棗樹(shù),使得第一棵棗樹(shù)上的蜜蜂增加了1倍,此時(shí)兩棵棗樹(shù)上的蜜蜂一樣多,已知開(kāi)始時(shí)第一棵棗樹(shù)比第二棵棗樹(shù)多52只蜜蜂,那么一共有
 
只蜜蜂.

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脫式計(jì)算.
708×3+176;       1500-205×7;        742-934×0;        345×(475-470).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案