3
100
噸=3%噸.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:分?jǐn)?shù)的意義與百分?jǐn)?shù)的意義不相同.百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),也叫百分率或百分比;百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,而分?jǐn)?shù)能表示具體的數(shù)量;據(jù)此判斷.
解答: 解:因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,而分?jǐn)?shù)能表示具體的數(shù)量;所以此題的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是正確區(qū)分分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)表面涂色的正方體,每條棱都平均分成4份,能切成
 
個(gè)同樣大的小正方體,其中一面涂色的小正方體有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3:4的前項(xiàng)乘5,要使比值大小不變,后項(xiàng)應(yīng)加上
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

行駛的汽車中,既有平移現(xiàn)象,也有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的
6
7
,乙數(shù)是甲數(shù)的
 
,乙數(shù)比甲數(shù)多
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
480÷60=

3500÷70=

125×8=

26×20=
220×2=6000÷60=100÷25=880÷11=
297×4≈302×6≈809÷90≈562÷70≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在80后面添
 
個(gè)0是80萬(wàn),添
 
個(gè)0是8億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17.
?
3
1
?
4
是無(wú)限小數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)有120人,通過(guò)努力,今次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)合格率達(dá)到120%
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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