分析 利用鐘表表盤的特征進(jìn)行分析:鐘表上有12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°,即一個大格是30°,分針轉(zhuǎn)動一小格是6°;時針每小時轉(zhuǎn)動一大格是360÷12=30°,時針每分鐘轉(zhuǎn)動30÷60=0.5°;再根據(jù)具體整時時間觀察,時針和分針中間相差大格子的數(shù)量,然后用“30°×相差的大格子的數(shù)量”解答即可;最后根據(jù)角的分類及特點判斷是屬于什么角.
解答 解:(1)時針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯,只有時針指著12,分針正指著3或9時,時針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯牵?br />所以3時或9時,時針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯牵?br />(2)8時整時,鐘面上時針正指著8,分針正指著12,中間是4大格,
時針和分針?biāo)傻慕鞘?0×4=120°,是鈍角角;
(3)2時整時,鐘面上時針正指著2,分針正指著12,中間是2大格,
時針和分針?biāo)傻慕鞘?0×2=60°,是銳角;
(4)6時整時,鐘面上時針正指著6,分針正指著12,中間是6大格,
時針和分針?biāo)傻慕鞘?0×6=180°,是平角;
故答案為:3,9,鈍,銳,平角.
點評 本題考查了鐘表時針與分針的夾角度數(shù)的計算和運用角的分類及各種角的特點,利用起點時間時針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{5}{4}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
250×4= | 500÷4÷25= | 0×8×0= | 19×403≈ |
300-24-76= | 1800÷600= | 240÷3= | 6213÷62≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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