【題目】24分=（______）時(shí) 5500kg=（______）t 0.8公頃=（______）平方米

108立方厘米=（______）毫升 2060立方分米=（______）立方米（______）立方分米

【答案】 5.5 8000 108 2 60

【解析】

根據(jù)單位間的進(jìn)率換算即可。

24÷60＝（時(shí)），所以24分＝（ ）時(shí)；

5500÷1000＝5.5（噸），所以5500kg＝（ 5.5 ）t；

0.8×10000＝8000（平方米），所以0.8公頃＝（ 8000 ）平方米

1立方厘米＝1毫升，所以108立方厘米＝（ 108 ）毫升

2060立方分米＝2000立方分米＋60立方分米＝2立方米＋60立方分米；所以2060立方分米＝（ 2 ）立方米（ 60 ）立方分米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地，到達(dá)乙地后停留了一段時(shí)間后又沿原路返回，（如圖），汽車出發(fā)一小時(shí)后行了_____千米，到達(dá)乙地的時(shí)間是_____，在乙地停留了_____時(shí)，汽車回甲地的速度是_____km/時(shí)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，圖形A不能通過（ ）得到圖形B。

A.軸對(duì)稱B.旋轉(zhuǎn)C.平移

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】大興林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)了兩棵不同樹木的生長(zhǎng)情況，并將它們的生長(zhǎng)情況制成了統(tǒng)計(jì)圖。

從圖中可以看出：

（1）從開始植樹到第6年，生長(zhǎng)速度較快的是（______）樹。

（2）生長(zhǎng)到第（______）年，兩棵樹的高度一樣。

（3）生長(zhǎng)到第5年，乙樹比甲樹高（______）%。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填一填。

（1）書店在區(qū)政府的（ ）面（ ）米處。

（2）圖書館在區(qū)政府的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米處。

（3）銀行在區(qū)政府的（ ）面（ ）米處。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題．

下面是某校六年級(jí)（2）班去年數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，可惜被撕掉了一部分．已知：這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為96%，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的36%，成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)比成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)多．

請(qǐng)你算一算：

（1）該班一共有_____人參加了這次考試．

（2）其中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的一共有_____人．

（3）成績(jī)?yōu)榱己玫挠?/span>_____人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：小明家距醫(yī)院1000米。

（1）求出這幅圖的比例尺？算出小明家到學(xué)校的實(shí)際距離是多少米？

（2）在小明家的東偏南45度方向1500米處要建少年宮，請(qǐng)你在圖上畫出少年宮的位置。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)底面直徑為10cm的圓柱切成若干等份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。拼成的長(zhǎng)方體表面積比圓柱的表面積增加了200cm，原來的表面積是（______）cm，體積是（______）cm。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】動(dòng)手操作。

（1）量一量上圖中從學(xué)校到醫(yī)院的圖上距離，再根據(jù)比例尺算出從學(xué)校到醫(yī)院的實(shí)際距離。

（2）在學(xué)校正東面1200米處有個(gè)書店，根據(jù)比例尺算出學(xué)校到書店的圖上距離，并用“△”在圖上標(biāo)出書店的位置。

（3）以學(xué)校為觀察點(diǎn)，貝貝家在學(xué)校西偏南25°，距學(xué)校800米處，在圖中用“·”標(biāo)出貝貝家的位置。

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