解方程:75%x-4=3
1
2
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同加上4再同除以0.75求解即可.
解答: 解:75%x-4=3
1
2

  75%x-4+4=3
1
2
+4
75%x÷0.75=7.5÷0.75
         x=10
點(diǎn)評:本題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程的方法,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意把等號對齊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如表是某長途汽車站2012次客車的發(fā)車時(shí)間表.
 星期一至星期五 星期六、星期天
 上午 下午早上8:00發(fā)車
下午5:00收班
8:10
9:05
10:00
11:55
13:30
14:25
15:20
16:15
(1)該汽車站2012次列車星期三全天共發(fā)車多少輛?下午發(fā)車間隔時(shí)間是多長?
(2)張明星期六乘坐2012次客車回老家,9:10到達(dá)汽車站,他至少還需要等多長時(shí)間才能上車?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓的面積大小是由( 。﹣頉Q定的.
A、半徑的長短B、圈心的位置
C、圓周率D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖梯形的面積是270平方厘米,已知AB=EC=DE,那么陰影三角形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算.(帶※的要驗(yàn)算)
※15.6×3.8=
4.02÷2.3≈(得數(shù)保留一位小數(shù))
※1.8÷0.25=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

涂一涂,估一估.
①在左圖中用陰影表示出
4
10

②每小格的面積為1cm2,右面部分圖形的面積約為
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法時(shí),李老師和同學(xué)們做了這樣的游戲,將2013這個(gè)數(shù)說給第一位同學(xué),第一位同學(xué)將它解決它的
1
2
的結(jié)果告訴第二位同學(xué),第二位同學(xué)將聽到的結(jié)果減去它的
1
3
的結(jié)果告訴第三位同學(xué),而第三位同學(xué)再將聽到的結(jié)果減去它的
1
4
的結(jié)果告訴第四位同學(xué)…照這樣的方法直到全班40人全部穿完,最后一位同學(xué)想聽到的結(jié)果告訴李老師,你知道最后的結(jié)果吧?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

328×102的簡便算法是( 。
A、328×100×2
B、328×100+2
C、328×100+328×2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某廠有兩個(gè)車間,現(xiàn)在要把這兩個(gè)車間分成三個(gè)車間,將原一車間人數(shù)的
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與原二車間人數(shù)的25%組成新一車間,將原一車間人數(shù)的25%與原二車間人數(shù)的
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3
組成新二車間,余下的60人組成新三車間,若新一車間的人數(shù)比新二車間多10%,求原一車間的人數(shù).

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同步練習(xí)冊答案