15．把0.05擴(kuò)大到它的1000倍是50；  把80縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是0.08．

分析 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
據(jù)此解答即可．

解答 解：把0.05擴(kuò)大到它的1000倍是50；  把80縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是0.08．
故答案為：1000，80．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />淘氣的身高大約130厘米馬拉松長(zhǎng)跑比賽全長(zhǎng)42千米爸爸每天工作約8小時(shí)．
1分硬幣大約有1毫米厚．一支鉛筆長(zhǎng)15厘米王艷跑50米用了10秒．南京乘火車去上海用了5小時(shí)     新聞聯(lián)播時(shí)間大約是30分鐘．
看一場(chǎng)電影用了90分鐘   做一次深呼吸大約7秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

6．如圖，正方體的三個(gè)面上畫有不同的圖案，請(qǐng)你在圖2這個(gè)正方體展開圖相應(yīng)的面上畫出這三個(gè)圖案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．直接寫出得數(shù)．
$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{10}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{4}{9}$=1-$\frac{3}{4}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{9}$=10-$\frac{9}{16}$-$\frac{7}{16}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

10．李師傅想焊接一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體鐵皮煤箱，準(zhǔn)備從如圖8塊廢舊鐵板中挑選5塊做成，李師傅應(yīng)該挑選哪5塊鐵板？焊成這個(gè)煤箱的容積是多少立方厘米？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下面的小數(shù)，可以應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)的是（　　）
A．0.18B．1.08C．1.80

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全如圖這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移10格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，圓柱的側(cè)面積就擴(kuò)大到原來的（　�。�
A．4倍B．2倍C．6倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．列豎式計(jì)算：
144×27=
506×80=
460×13=
238×34=

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同步練習(xí)冊(cè)答案