【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)。為了解學(xué)生參加活動(dòng)情況,對(duì)部分學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查情況制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成以下題目。
(1)這次調(diào)查中共調(diào)查了( )名學(xué)生。
(2)戶外活動(dòng)1.5小時(shí)的有( )人,并完成條形統(tǒng)計(jì)圖。
(3)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖的填空。
【答案】(1)50;
(2)12;
(3)
【解析】
(1)用活動(dòng)0.5小時(shí)的人數(shù)÷對(duì)應(yīng)百分率=總?cè)藬?shù);
(2)總?cè)藬?shù)×活動(dòng)1.5小時(shí)對(duì)應(yīng)百分比=活動(dòng)1.5小時(shí)人數(shù);
(3)先求出活動(dòng)2小時(shí)和1小時(shí)人數(shù)百分比填空即可。
(1)10÷20%=50(人),這次調(diào)查中共調(diào)查了( 50 )名學(xué)生。
(2)50×24%=12(人)
(3)8÷50=0.16=16%,20÷50=0.4=40%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
×[1÷(+)] (+-)×24 ×+÷
÷[(+)×] ×+×
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是六(2)班40名學(xué)生參加興趣小組人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)從圖中可以看出,參加什么的人數(shù)最多?參加什么的人數(shù)最少?
(2)已知參加音樂小組的人數(shù)有6名,那么參加體育小組的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)參加科技小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)少幾名?少百分之幾?
(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張亮在一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器中裝了一些水,他把一個(gè)底面半徑為的圓柱形鐵塊完全浸入水中,發(fā)現(xiàn)水面上升了。他又把這個(gè)鐵塊垂直拉出水面,這時(shí)水面下降(如下圖所示,玻璃厚度忽略不計(jì))。
(1)這個(gè)鐵塊露出水面部分的體積是多少?(取3)
(2)這個(gè)鐵塊的體積是多少?(取3)
(3)這個(gè)鐵塊的體積占玻璃容器容積的百分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中每格表示10m,棒棒剛開始的位置在0處。
(1)棒棒從0點(diǎn)向東走40米,表示﹢40m,那么他從0點(diǎn)向西走60m,表示為( )m。
(2)如果棒棒的位置是﹣20m,說明他是向( )走了( )m。
(3)如果棒棒先向東走30m,又向西走10m,這時(shí)棒棒的位置表示為( )m。在圖上用☆表示出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)圓柱的高增加3分米,則它的表面積增加37.68平方分米,體積增加。增加的體積為(______)立方分米,原來圓柱的高是(______)分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖①繞中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(______)度與⑦重合。②繞中心點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(______)度與⑤重合。③繞中心點(diǎn)(______)時(shí)針旋轉(zhuǎn)(______)度與⑥重合。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表記錄了小玲家上月部分費(fèi)用的支出情況。請(qǐng)把表格填寫完整。
支出項(xiàng)目 | 所占百分比 | 支出金額/元 |
合 計(jì) | —— | 1500 |
水電、通訊等費(fèi)用 | (________) | (________) |
伙食費(fèi) | 35% | (________) |
其他費(fèi)用 | (________) | (________) |
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