一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做20天完成，甲乙兩隊(duì)合做12天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做（　�。┨焱瓿�
1
5
．
A、5B、8C、6
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題
專(zhuān)題：工程問(wèn)題
分析：根據(jù)題意可知甲的工作效率是
1
20
，甲乙合作的效率是
1
12
，可求乙的工作效率，從而根據(jù)工作量÷工作效率=工作時(shí)間，此題可解．
解答： 解：
1
5
÷（
1
12
-
1
20
）
=
1
5
÷
1
30

=6（天）
答：乙隊(duì)單獨(dú)做6天完成
1
5
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題根據(jù)合作的工作效率和甲單獨(dú)的工作效率求出乙單獨(dú)做的工作效率是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大10倍，表面積擴(kuò)大
 
倍，體積擴(kuò)大
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一班54位同學(xué)中，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)50%的同學(xué)會(huì)游泳，
1
3
的同學(xué)會(huì)體操，游泳和體操都不會(huì)的有15人，既會(huì)游泳又會(huì)體操的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

馬克又換了新號(hào)碼，他發(fā)現(xiàn)，有三個(gè)特點(diǎn)使新的電話號(hào)碼很好記：首先，原來(lái)的號(hào)碼和新的號(hào)碼都是四個(gè)數(shù)字；其次，新號(hào)碼正好是原來(lái)號(hào)碼的4倍；再次，原來(lái)的號(hào)碼從后面倒著寫(xiě)正好是新的號(hào)碼．所以，他不費(fèi)勁就會(huì)記住新號(hào)碼，那么，新號(hào)碼是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)由a厘米變成2a厘米，面積是原來(lái)的（　�。�
A、2倍B、4倍C、8倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一水壺盛有一半水時(shí)可倒?jié)M三個(gè)同樣的大玻璃杯．若要正好倒?jié)M四個(gè)同樣的大玻璃杯，水壺中的水占水壺容積的 （　�。�
A、
2
3
B、
7
12
C、
4
7
D、
6
7
E、
3
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)一寫(xiě)，在每一圖形中，涂色部分是整體的幾分之一？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)兩條距離6cm的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店正在進(jìn)行商品促銷(xiāo)活動(dòng)（活動(dòng)規(guī)則如右）．張老師和王老師一起去該商店購(gòu)物，張老師要買(mǎi)一臺(tái)800元的洗衣機(jī)，王老師要買(mǎi)一件200元的羊毛衫．問(wèn)：這兩位老師合著購(gòu)買(mǎi)比分開(kāi)購(gòu)買(mǎi)可以節(jié)省多少錢(qián)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案