2.一個(gè)分?jǐn)?shù)是$\frac{3}{13}$,分子、分母同時(shí)加上2后,約分后可得到$\frac{1}{3}$.

分析 由題意可知,約分后可得到$\frac{1}{3}$,則約分前的分母應(yīng)比13要大,所以可把$\frac{1}{3}$的分子分母都擴(kuò)大5倍得到$\frac{5}{15}$,由于3+2=5,13+2=15,所以分?jǐn)?shù)$\frac{3}{13}$的分子、分母同時(shí)加上2后,約分后可得到$\frac{1}{3}$.

解答 解:$\frac{1}{3}$=$\frac{1×5}{3×5}$=$\frac{5}{15}$,
3+2=5,13+2=15,
所以分?jǐn)?shù)$\frac{3}{13}$的分子、分母同時(shí)加上2后,約分后可得到$\frac{1}{3}$.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),根據(jù)這一性質(zhì)解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.直接寫出得數(shù).
50×7=16×2=24×3=300×2=16×3=4×19=
8×700=2×19=15×6=16×5=30×6=9×40=
400+500=120-70=6×600=4×15=5×15=16×3=
4×18=5×18=8×4+3=4×9+8=8×7+4=5×9+7=
8×3+6=6×9+6=12×3×2=200×3×3=302×3=34×2=
9×300=2×8+6=5×110=5×11=16×5=9×3+7=
120×4=31×3=45×2=8×6+4=4×16=0×990=
5×70=5×5+3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.我認(rèn)真,我會(huì)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后,比原數(shù)大99.99,原數(shù)是1.01.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.要把一根長(zhǎng)36.9厘米的木料鋸成長(zhǎng)3.9厘米和6.9厘米兩種規(guī)格的小木料,每鋸一次要耗損0.1厘米的木料,問(wèn)這兩種規(guī)格的木料各鋸幾段才能使浪費(fèi)最少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.夏令營(yíng)隊(duì)員們到一招待所住宿,若每間宿舍住6人,那么就多14人沒(méi)地方住,如果每間宿舍住7人,那么就多出1間宿舍,有多少個(gè)隊(duì)員?幾間宿舍?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.農(nóng)具廠計(jì)劃在13天里生產(chǎn)2500件農(nóng)具,前5天每天生產(chǎn)180件,余下的每天應(yīng)生產(chǎn)多少件,才能按時(shí)完成任務(wù)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.一個(gè)正方形操場(chǎng),每邊栽18棵(4個(gè)角各栽1棵),共栽68棵.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.從一塊正方形木板上鋸下5厘米寬的一個(gè)木條后,剩下的面積是750平方厘米.問(wèn)鋸下的木條的面積是150平方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案