Question

17．畫畫想想．
婷婷把自己家丟棄的塑料袋情況作了一周的統(tǒng)計，如表：

星期	一	二	三	四	五	六	七
袋數(shù)（個）	3	4	5	5	6	7	9

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成如圖的折線統(tǒng)計圖，并回答問題．

（1）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）丟棄的塑料袋被稱為“白色污染”，怎么減少這種污染？

Answer 1

分析 根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，在網(wǎng)格圖描出表示每周丟棄塑料袋個數(shù)的點，再依次連結(jié)，并標上數(shù)所等即可完成折線統(tǒng)計圖．
（1）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，我們發(fā)現(xiàn)：一個家庭一周丟棄的塑料袋個數(shù)（即制造的“白色污染”）從周一到周日除周三、周四同樣多外，都是上升的，還是比較多的．
（2）從|“我”做起，使用購物袋或菜籃子，不用一次性塑料袋；用過的塑料袋不隨手丟棄．

解答 解：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成如圖的折線統(tǒng)計圖（下圖）：


（1）答：我們發(fā)現(xiàn)：一個家庭一周丟棄的塑料袋個數(shù)（即制造的“白色污染”）從周一到周日除周三、周四同樣多外，都是上升的，還是比較多的．

（2）答：從|“我”做起，使用購物袋或菜籃子，不用一次性塑料袋；用過的塑料袋不隨手丟棄．

點評 此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖、觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，再根據(jù)所獲取的信息解決實際問題．注意，繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等．