根據(jù)圖形下面的分?jǐn)?shù)，在圖形中涂上顏色．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：圖一把長(zhǎng)方形平均分成6份，其中的5份涂色（即涂其中的10塊小長(zhǎng)方形），用分?jǐn)?shù)表示為
5
6
；
圖二把長(zhǎng)方形平均分成7份，涂其中4份，用分?jǐn)?shù)表示為
4
7
．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法中正確的有（　�。┚洌�
（1）兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．
（2）小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大．
（3）正數(shù)都比負(fù)數(shù)大．
（4）一個(gè)三角形的底不變，高擴(kuò)大3倍，面積也擴(kuò)大3倍．
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

625÷5=123×28=1080÷50=
204×45=784÷8=116×28=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司采用A技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少50%，采用B技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少30%，采用C技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少20%，三項(xiàng)技術(shù)相互獨(dú)立．若同時(shí)采用這三種技術(shù)于某批產(chǎn)品上，請(qǐng)問其成本減少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)小圓的周長(zhǎng)的和與大圓的周長(zhǎng)相比，哪個(gè)長(zhǎng)？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊蛋糕，笑笑吃去它的
1
4
，接著淘淘吃去剩下的
1
3
，這時(shí)還剩下這個(gè)蛋糕的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12.36×0.12的積有（　�。┪恍�(shù)．
A、三B、四C、五

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在面積為1平方厘米的三角形ABC中，BD：DE：EC=1：2：1，CF：FG：GA=1：2：1，AH：HI：IB=1：2：1，求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中每個(gè)小方格的面積是1cm2，計(jì)算陰影部分的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案