育才小學(xué)有男生360名，女生人數(shù)是男生人數(shù)的
8
9
，育才小學(xué)一共有多少人？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把男生人數(shù)看作單位“1”，女生人數(shù)是男生人數(shù)的
8
9
，則全班人數(shù)就是男生人數(shù)的（1+
8
9
），要求育才小學(xué)一共有多少人，用乘法解答．
解答： 解：360×（1+
8
9
）
=360×
17
9

=680（人）
答：育才小學(xué)一共有680人．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩車同時(shí)從A地開往B地，當(dāng)甲車距B地還有全程的25%時(shí)，乙車距B地還有全程的40%，甲車到達(dá)B地立即返回并在距B地還有72千米處遇到乙車．
（1）甲乙兩車速度的比是
 
．
（2）乙車到達(dá)B地時(shí)，甲車距B地還有多少千米？
（3）A、B兩地之間的路程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方框里填上合適的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)聰明的初中生聚在一起玩一個(gè)推理的游戲，小強(qiáng)與小花各選了一個(gè)自然數(shù)并分別將它告訴小安．小安告訴小強(qiáng)和小花，他將分別把這兩個(gè)數(shù)的和與乘積寫在不同的紙上．小安寫好后，將其中一張紙藏起來(lái)，把另一張紙亮出來(lái)給小強(qiáng)和小花看（這張紙上寫著2008）．小安請(qǐng)小強(qiáng)和小花互猜對(duì)方所選的數(shù)，小強(qiáng)首先宣稱他無(wú)法確定小花所選的數(shù)，小花聽完小強(qiáng)的話后，也說(shuō)她無(wú)法確定小強(qiáng)所選的數(shù)．請(qǐng)問(wèn)：小花所選的數(shù)是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

十月份的產(chǎn)量比九月份的產(chǎn)量減少了
1
8
，九月份產(chǎn)量是720噸，十月份的產(chǎn)量是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校開展“節(jié)能減排，大家行動(dòng)”活動(dòng)．前3個(gè)月共節(jié)約用水390噸，照這樣計(jì)算，學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你能用2、4、6、8四個(gè)數(shù)寫一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式嗎？
它們中乘積最大是：
 
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，△GAF的面積是11，△GCD的面積是21，四邊形GABC的面積是71，且ABCDEF是正六邊形，那么△GEF的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲圈，拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積（　�。┰瓉�(lái)的長(zhǎng)方形面積．
A、大于B、小于
C、等于D、不能確定

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