脫式計(jì)算,能簡算的要簡算.
6
7
+
2
15
+
1
7
+
13
15
;                       
6
7
-(
1
3
-
1
7
)-
2
3
;
(2.44-1.8)÷0.4;                      
2.9×1.4+2×0.16.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡算
分析:(1)利用加法交換與結(jié)合律把同分母的結(jié)合在一起簡算;
(2)先根據(jù)減法的性質(zhì)去掉括號,再利用加法交換與結(jié)合律把同分母的結(jié)合在一起簡算;
(3)先算括號內(nèi)的減法,再算括號外的除法;
(4)先算乘法,再算加法.
解答: 解:(1)
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7
+
2
15
+
1
7
+
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15
                      
=(
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+
1
7
)+(
2
15
+
13
15

=1+1
=2;

(2)
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-(
1
3
-
1
7
)-
2
3

=
6
7
-
1
3
+
1
7
-
2
3

=(
6
7
+
1
7
)-(
1
3
+
2
3

=1-1
=0;

(3)(2.44-1.8)÷0.4                     
=0.64÷0.4
=1.6;

(4)2.9×1.4+2×0.16
=4.06+0.32
=4.38.
點(diǎn)評:混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確的按照運(yùn)算順序計(jì)算,也要能靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三支球隊(duì)進(jìn)行比賽,每一輪比賽三個(gè)隊(duì)之間各賽一場.每隊(duì)勝一場得2分,平一場得1分,負(fù)一場不得分.如果三支球隊(duì)共比賽了7輪,最后A勝的場數(shù)最多,B輸?shù)膱鰯?shù)最少,C的得分最高<這些都沒有并列).請問:A得了多少分?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在○里填上“>”“<”“=”.
6.8×0.6○6.8+0.6                 9.58÷0.8○9.58
88÷4○8.8÷0.4                    7.4-0.04○7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù):
200÷4=

630÷3=

32×20=

742÷7=

10×0=
40×20=50×11=240÷2=20×70=840÷8=
360÷3=800÷4=0÷32=50×20    600÷2=
23×2=1.9+3.4=2.7-1.8=9.4+0.6=15.6-0.8=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)乙數(shù)的比5:3,甲數(shù)是40,乙數(shù)是多少?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四家花店六月份售出一串紅和菊花的盆數(shù)如下表:
一串紅180162170140
菊花908510860
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1).
(2)制作四家花店六月份一串紅、菊花銷售情況條形統(tǒng)計(jì)圖(圖2).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(1)班和(2)班要組織學(xué)生畢業(yè)旅游,經(jīng)過咨詢,有兩家旅行社的報(bào)價(jià)都是每人150元,經(jīng)過協(xié)商,兩家旅行社給出了不同的優(yōu)惠方案,甲旅行社:所有的人按原價(jià)的9折收費(fèi);乙旅行社:所有人按原價(jià)收費(fèi),同時(shí)給每班2個(gè)免費(fèi)名額.兩班共有4名帶隊(duì)老師,每班有35名學(xué)生,學(xué)生可自愿報(bào)名參加畢業(yè)旅游,那么,請問該選擇哪家旅行社能使總費(fèi)用最少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算,☆題驗(yàn)算:
(1)☆626÷3=
(2)804÷2=
(3)36×21=
(4)☆28×39=

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請用你喜歡的方法計(jì)算
(1)3.4-
4
11
-
7
11
;                              
(2)78÷2.5÷4;
(3)0.73×99+0.73;                            
(4)
6
5
÷[(
3
4
-
2
3
)÷
5
6
].

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