過A點作已知直線的平行線．
分析：用三角板的一條直角邊的已知直線重合，另一條直角邊與直尺重合，沿直尺平移三角板，使三角板的與已知直線重合那條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
解答：解：畫圖如下：
點評：本題考查了學(xué)生作平行線的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖中圖形的高．

（2）過A點作已知直線的平行線和垂線．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?彭州市模擬）（1）在如圖中，畫出表示A點到直線距離的線段．
（2）過A點作已知直線的平行線．
（3）量一量，A點到已知直線的距離是
1.3
1.3
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?德江縣模擬）操作
（1）以A點為圓心畫一個直徑4CM的圓，并計算其面積．
（2）過A點作已知直線的平行線．
（3）量一量，A點到已知直線的距離是
0.8
0.8
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手實踐．
要求：過A點作已知直線的平行線，過B點作已知直線的垂線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案