折線統(tǒng)計(jì)圖最大的特點(diǎn)是（　�。�
A、可以反映出數(shù)量的多少
B、可以反映出數(shù)量的變化情況
C、既可以反映出數(shù)量的多少，也可以反映出數(shù)量的變化情況
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)
專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖最大的特點(diǎn)是既可以反映出數(shù)量的多少，也可以反映出數(shù)量的變化情況；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將0～9填入如圖圓圈中，每個(gè)數(shù)字只能使用一次，使得，每條線段上的數(shù)字和都是13．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將3個(gè)“數(shù)”、3個(gè)“學(xué)”、3個(gè)“美”填入右圖中，使得每一橫排、每一豎排都有這3個(gè)字，如果在左上角擺上“數(shù)”，那么可能有
 
種不同的擺法；
 數(shù)    
     
     

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察，找出規(guī)律后，直接在橫線里填數(shù)．
199998÷9=22222；
 
9999
 
÷9=44444；
299997÷9=33333；
 
9999
 
÷9=77777．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽從蛋糕店買(mǎi)來(lái)一塊方形蛋糕，（如圖），讓小紅動(dòng)手分成8塊，最小要切（　�。┑叮�
A、2B、4C、3D、5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知5位跳水運(yùn)動(dòng)員，可以組合成k隊(duì)不同的雙人跳水隊(duì)伍．求k的值．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩袋大米，乙袋大米的重量比甲袋的1.8倍還少10千克．如果從乙袋中取出24千克，兩袋的重量就相等．甲、乙兩袋大米原來(lái)各重多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)播種機(jī)
1
5
小時(shí)播種了
3
4
公頃，照這樣計(jì)算，
1
2
小時(shí)播種多少公頃？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果?+?-?=×，×+×+×+×=?，那么???的商用數(shù)字來(lái)表示是（　�。�
A、8B、4C、6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案