8．將9、6、4、8四個數(shù)字組成三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式，乘積最小的算式是968×4．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大．由此可知，用4、5、6、9這四個數(shù)字組成三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，乘積最大可為864×9=7776，最小為689×4=2756．

解答 解：根據(jù)乘法的意義及數(shù)位知識可知，
乘積最大可為864×9=7776，最小為689×4=2756；
所以原乘積最小的算式是968×4，計算錯誤；
故答案為：×

點評 根據(jù)乘法的意義及數(shù)位知識進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．四個人見面，每兩個人互相握手問好．一共要握（　�。┐问郑�
A．6B．9C．12

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一個正方體的六個面上分別寫著：天、天、學(xué)、習(xí)、數(shù)、學(xué)6個字．小強、小超二人做游戲，每人擲一次，兩人輪流．“學(xué)”字朝上小強得1分，“習(xí)”字朝上小超得1分．誰贏的可能性大？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖都能清楚地表示部分與整體之間的關(guān)系．×． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．要使341×□的積是三位數(shù)，□里最大填2；要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填3．4□9÷4，要使它的商中間是0，□里最大填3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．一塊地的$\frac{2}{9}$種番茄，$\frac{4}{9}$種黃瓜．在如圖的大長方形中分別表示出種這兩種蔬菜的地．

（1）在這兩種蔬菜中，種黃瓜的地較大一些．
（2）種番茄和黃瓜的地一共占這塊地的$\frac{（）}{（）}$．
（3）剩下的種辣椒，種辣椒的地占這塊地的$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用20個1平方厘米的小正方形拼成一個大長方形，一共有3種不同的拼法，其中周長最大的長方形的長是20厘米，寬是1厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某地一天12時的氣溫是4℃，19時的氣溫比12時下降了6℃，該地19時的氣溫是（　�。�
A．2B．-2C．-6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．12÷20═0.6=60%=六折．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案