把一個(gè)正方體木塊鋸成兩個(gè)長方體,其中小長方體的表面積比大長方體的表面積少20平方厘米,原來正方體木塊的棱長是5厘米,問小長方體的體積是
 
立方厘米.
考點(diǎn):簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由小長方體的表面積比大長方體的表面積少20平方厘米和原來正方體木塊的棱長是5厘米可求大長方體的高比小長方體的高多多少厘米,依此可求小長方體的高,再根據(jù)長方體的體積公式:V=abh,列式計(jì)算即可求解.
解答: 解:20÷(5×4)
=20÷20
=1(厘米)
(5-1)÷2
=4÷2
=2(厘米)
5×5×2=50(立方厘米)
答:小長方體的體積是50立方厘米.
故答案為:50.
點(diǎn)評(píng):考查了簡單的立方體切拼問題,本題的難點(diǎn)是得到小長方體的長、寬、高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)正方體切成兩個(gè)完全一樣的長方體,表面積增加了18平方厘米,則這個(gè)正方體的體積是
 
立方厘米.

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計(jì)算:
2
3
+
9
4
=
 

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如圖從側(cè)面看到的是
 
;從上面看到的是
 
;從正面看到的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1.5353…,0.19292,5.314162…,8.4666…四個(gè)小數(shù)中,有三個(gè)循環(huán)小數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校統(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)人數(shù)及總?cè)藬?shù),應(yīng)選用
 
統(tǒng)計(jì)圖;氣象局統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫情況,應(yīng)選用
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

r2=2×r
 
(判斷對錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1千米=
 
米.
4千米=
 
米.

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3
4
-
1
2
+
1
4
=
3
4
-
1
4
+
1
2
 
(判斷對錯(cuò)).

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