計(jì)算:
1
1×2×3
+
1
2×3×4
+…+
1
9×10×11
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的巧算
專題:計(jì)算問(wèn)題(巧算速算)
分析:通過(guò)觀察,此題可運(yùn)用公式:
1
n(n+1(n+2))
=
1
2
×[
1
n(n+1)
-
1
(n+1)(n+2)
]進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:
1
1×2×3
+
1
2×3×4
+…+
1
9×10×11

=
1
2
×(
1
1×2
-
1
2×3
+
1
2×3
-
1
3×4
+…+
1
9×10
-
1
10×11

=
1
2
×(
1
1×2
-
1
10×11

=
1
2
×(
1
2
-
1
110

=
1
2
×
54
110

=
27
110
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵在于運(yùn)用了公式:
1
n(n+1(n+2))
=
1
2
×[
1
n(n+1)
-
1
(n+1)(n+2)
].
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一艘船逆流而上,船速為每小時(shí)32千米,水速是每小時(shí)2千米,這艘船4小時(shí)能行
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 
3a-4b
3a+4b
=999,且 
3a-4b
3a+4b
+998×997×
(3a+4b)
3a-4b
=y,求y的值.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆煤有220噸,第一天運(yùn)走總數(shù)的
1
5
,第二天運(yùn)走總數(shù)的
1
4
,這時(shí)還剩下多少噸沒(méi)有運(yùn)走?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1、3、5、7、9、11、13…97、99這50個(gè)奇數(shù)中,至多拿出
 
個(gè)數(shù),才能保證取出的數(shù)中,任意兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)不是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條公路上,每隔50公里便有一個(gè)垃圾站,公路上共有5個(gè)垃圾站.如圖三垃圾站分布成一直線,A站儲(chǔ)有垃圾10噸,B、C、D、E站各儲(chǔ)有垃圾20噸、0噸、0噸和35噸.已知每運(yùn)送一噸垃圾五公里便需40元,若要把所有垃圾運(yùn)往一個(gè)垃圾站內(nèi)存放,問(wèn)運(yùn)往哪一個(gè)垃圾站的費(fèi)用是最便宜的?運(yùn)費(fèi)是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把 100 分拆成三個(gè)質(zhì)數(shù)(只能被1和它本身整除且大于1的自然數(shù)叫做質(zhì)數(shù))的和,共有
 
種方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本故事書共有30個(gè)故事,每個(gè)故事分別占1,2,3,…,30頁(yè)(未必按這個(gè)順序).第一個(gè)故事從第1頁(yè)開始,每個(gè)故事都從新的一頁(yè)開始.最多有
 
個(gè)故事是從奇數(shù)頁(yè)開始的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一些小朋友排成一排,從左面第一個(gè)人開始,每隔2人發(fā)一個(gè)蘋果,每隔3人發(fā)一個(gè)桔子,結(jié)果4個(gè)小朋友蘋果和桔子都拿到了.這些小朋友,至少有
 
人,最多有
 
人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案