減法運(yùn)算中,差是被減數(shù)的
2
5
,差相當(dāng)于減數(shù)的百分之幾?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:根據(jù)差是被減數(shù)的
2
5
,把被減數(shù)看作5份,差是2份,那么減數(shù)就是5-2=3份,進(jìn)而求出差是減數(shù)的百分之幾即用差的份數(shù)除以減數(shù)的份數(shù)即可.
解答: 解:把被減數(shù)看作5份,差是2份,
減數(shù)就是:5-2=3(份),
2份÷3份≈66.7%;
答:差相當(dāng)于減數(shù)的66.7%.
點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成份數(shù),進(jìn)而求出差是減數(shù)的百分之幾.
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在6X=14、5+Y=40、8+X、X+4<14、Y-28=35、50÷2=25中
 
是方程,
 
是等式.

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某小學(xué)六(5)班有48名學(xué)生,在讀書讀報(bào)活動(dòng)中,班級(jí)決定每人購買一本單價(jià)為5元的書,新華書店對(duì)購買50本以及以上者給予打九折(便宜10%),利用以上信息,請(qǐng)你想想準(zhǔn)備怎樣購書?全班共付款多少元?說說理由.

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用豎式計(jì)算下面各題.
357÷29=
556÷34=
836÷22=

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用你喜歡的方法計(jì)算
120×2÷6          

480÷4÷3           

560÷4×6
152+18×6         400-129÷3        (147+223)÷5

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我們知道,用豎式計(jì)算兩個(gè)多位整數(shù)的乘法時(shí),每一步運(yùn)算都是計(jì)算兩個(gè)數(shù)字的和或者積.有些兩位數(shù),當(dāng)它乘以23時(shí),每步運(yùn)算都不需要進(jìn)位,例如11具有上述性質(zhì),但是16就不行,因?yàn)楫?dāng)它個(gè)位上的6乘以23個(gè)位上的3時(shí),需要進(jìn)位.那么這樣的兩位數(shù)共有
 
個(gè).

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