改錯(cuò)．
（1）150+50÷5
=150+10
=160
 
．
（2）150+50÷5
=200÷5
=40
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：按照先算除法，再算加法的運(yùn)算順序得出結(jié)果，進(jìn)一步比較得出答案即可．
解答： 解：（1）150+50÷5
=150+10
=160，√．
（2）×，
改正：150+50÷5
=150+10
=160．
點(diǎn)評(píng)：整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的在括號(hào)里打√，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的打×．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)，十位和十分位上都是4，個(gè)位和百分位上都是6，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩個(gè)直角邊長(zhǎng)分別是4cm和3cm，如果以長(zhǎng)為4cm的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到什么立體圖形？這個(gè)圖形的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的圖形中對(duì)稱(chēng)軸最多的是（　�。�
A、正方形B、長(zhǎng)方形
C、等邊三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五（1）班的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人，在分組活動(dòng)中，每4人一組，6人一組，8人一組都剛好分完．這個(gè)班最多有多少名學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅早晨7時(shí)從家步行到學(xué)校去，出發(fā)2分鐘后，因事又立即返回家，然后又立即從家里趕往學(xué)校，到校門(mén)口時(shí)一看鐘表正好是7時(shí)20分．如果小紅每分鐘走60米，她家到學(xué)校有多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
叫做三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)4cm，寬3.5cm，高1.5cm．它的占地面積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案